Введение для отчета по практике

Как писать введение в отчете по практике

Отчет по практике — это результат самостоятельной прикладной работы студента; документ, в котором отображаются полученные знания и навыки во время прохождения практики.

Содержание введения в таком ученическом документе зависит от того, какой вид практики проходил студент, например:

  • учебная, которая предполагает ознакомление с разными специальностями, что способствует скорому профессиональному самоопределению человека; во введении отчета указывают об углубленных знаниях, которые появились во время практики;
  • производственная, когда студенту поручают самостоятельное выполнение некоторых профессиональных обязанностей, а отчет состоит из теоретической и практической части; во введении указывается более подробная информация о предприятии, а также цели и задачи практики;
  • преддипломная, где происходит анализ будущим специалистом определённой профессиональной информации и формирование предложений, практическое исследование совпадает с темой дипломной работы. 

Введение является общей для всех студенческих работ частью, которая имеет определённую структуру и позволяет преподавателю ознакомиться с полученным студентом профессиональным опытом. По объему данный раздел занимает максимум две страницы А4. Оформлять его надо, опираясь на требования методических рекомендаций и учитывая пожелания преподавателя. 

Осторожно! Если преподаватель обнаружит плагиат в работе, не избежать крупных проблем (вплоть до отчисления). Если нет возможности написать самому, закажите тут.

Есть ряд целей и задач, которые выполняет введение отчета любого вида практики:

  • подтверждает способность студента использовать полученные теоретические знания в прикладной плоскости;
  • подытоживает результаты учебного процесса за определённый период;
  • показывает умение студента ориентироваться в реальных производственных условиях и правильно анализировать работу предприятия.

Для правильного оформления отчета нужно использовать 14 шрифт, полуторный интервал, Times New Roman. Жирный шрифт допускается для выделения слов-акцентов: «актуальность», «цели», и т.д. Со страницы, где начинается введение, ставят нумерацию. Заголовок пишется в том же стиле, что и названия других частей работы.

Что должно быть

Обязательными частями отчета выступают:

  • актуальность работы, где сжато обозначается тема и почему ее изучение необходимо для современного общества;
  • цели и задачи исследования, что зависит от вида практики;
  • дополнительные сведения. 

Для отчета по производственной стажировке введение нужно начинать с описания предприятия, где студент проводил исследование. В данном случае можно указать название, организационно-правовую форму, вид хозяйственной деятельности места стажировки.

Актуальность

Актуальность темы должна отображать, почему изучение представленной темы важно для развития отрасли. Чтобы сформулировать данную часть, можно воспользоваться прошлыми наработками в курсовых и практических заданиях, если студент на протяжении учебы занимается всесторонним исследованием какой-либо одной проблемы. 

Также можно ответить на ряд вопросов, которые помогут лучше сформулировать значимость работы:

  1. Как достижение поставленных целей повлияет на разработанность проблематики.
  2. Почему работа в данной отрасли является привлекательной для молодых специалистов.
  3. Что изменится в выбранном направлении работы при решении поставленных задач.

Для написания актуальности можно пользоваться общими формулировками, но не стоит ими злоупотреблять.

Цели и задачи практики

Цели формируются с учетом вида стажировки, которую студент проходит:

  • учебная — детально познакомиться с профессией, получить новые знания о выбранной специальности и проанализировать информацию;
  • производственная — применить теоретические знания в практической плоскости;
  • преддипломная — провести глубокую исследовательскую работу, поставить эксперименты и выдвинуть собственные предложения по теме стажировки.

Помощь в грамотной формулировке целей практики могут оказать нормативные документы и внутренние материалы организации, если такие были предоставлены.

Задачи отчета подразумевают конкретные действия, которые нужно осуществить, чтобы достичь поставленных целей. В этой части введения студент должен проявить компетентность и предложить именно те варианты, которые приблизят нужный результат работы. 

Указывать допустимо не более 4 задач, которые должны быть сформулированы емко и кратко. В некоторых вузах для каждой специальности есть методические указания по написанию отчетов, где указаны задачи, которые учащемуся необходимо выполнить. Но чаще всего данный пункт студент прописывает самостоятельно.

При составлении задач важно упоминать изучение нормативной документации и других информационных источников. Это свидетельствует о том, что практикант не только выполнял организационные задания, но также изучал литературу для повышения качества своей работы.

Дополнительные сведения

Кроме информации о предприятии, его преимуществах на рынке, к дополнительным сведениям также относят:

  • объект анализа, т.е. место стажировки;
  • предмет, т.е. та тема, которая подлежит изучению;
  • сроки прохождения стажировки;
  • перечень глав отчета с кратким изложением их содержания;
  • методы, применяемые для проведения исследования;
  • количество информационных источников.

Порядок расположения элементов введения по тексту надо согласовывать с преподавателем или учитывать методические рекомендации.

Шаблоны, фразы

Чтобы написать введение, можно использовать общие фразы, подходящие для всех специальностей. Например, в описании актуальности допускается использовать следующие фразы:

  • «развитие способностей грамотно и эффективно управлять»;
  • «получение практических результатов для глубоко изучения вопроса»;
  • «совершенствование процесса принятия решений» и пр.

Во время составления перечня задач студент может использовать следующие примеры:

  • «анализ нормативных документов»;
  • «ознакомление с организационной структурой управления предприятием»;
  • «изучение актуальной информации из различных источников».

Также выделяют стилистические клише, которые могут негативно отразиться на восприятии информации преподавателем. С использованием таких фраз рекомендуется проявлять осторожность и избегать злоупотребления. К ним относят:

  • «были выполнены следующие задачи»;
  • «для достижения целей потребовалось»
  • «анализ того, как функционируют».

Образец правильного оформления введения представлен ниже.

введение

Источник: wikiedu.ru

Студенту стоит помнить, что введение, как и весь отчёт, должно соответствовать требованиям информационного стиля и содержать нужные и касающиеся темы данные.

Насколько полезной была для вас статья?

У этой статьи пока нет оценок.

Заметили ошибку?

Выделите текст и нажмите одновременно клавиши «Ctrl» и «Enter»