Современные науки, занимающиеся изучением языка и речи

Что составляет предмет науки о языке

Языкознанием называется наука, изучающая языки. Она имеет и другое определение — «лингвистика». Данный термин произошел от латинского слова lingua, которое переводится как «язык».

Языкознание исследует естественный человеческий язык в целом и языки мира в лице их представителей. Лингвистика классифицируется на:

• классическую;
• научную.

Языкознание занимается как существующими языками, так и мертвыми (например, латинский). Они являются объектами изучения. Предметами лингвистики выступают:

• закономерность построения языков;
• функции языков и происходящие с ними изменения;
• методы изучения.

Лингвист является субъектом исследования, и он тесно взаимосвязан с объектом — языком. Лингвист выступает носителем определенного языка или с рождения, или в процессе глубокого изучения языка, который не является для него родным.

Язык — это единый и сложный организм, включающий в себя выстроенные в организованную структуру элементы.

Всего система состоит их семи основных языковых единиц. К ним относятся:

• фонема;
• слог;
• морфема;
• слово;
• словосочетание;
• предложение;
• текст.

Ряд ученых вносит в этот перечень абзац.

Лингвистика в аспекте гносеологии

Лингвистика в гносеологическом срезе заключает в себе следующие виды деятельности:

• наблюдение;
• регистрация факторов речи с ее описанием;
• создание разъясняющих гипотез;
• формулирование гипотез, представленных в виде теорий и моделей по описанию характеристик языка;
• экспериментальная проверка;
• прогнозы в отношении последующего проявления речи.

Факты делятся на внутренние и внешние. Первые представлены в виде языковых, вторые — физиологических и психологических, а также социальных фактов.

Кибернетическая модель языка проходит проверку посредством сходства с реальной человеческой речью. Мертвые языки анализируются в результате раскопок и археологических находок новых текстов, составленных на старинных языках.

Что представляет субъект и объект лингвистики

Языкознанию присущи основные черты гуманитарных наук. Однако лингвистика не каждый раз разделяет субъект, т.е. самого лингвиста, от объекта — исследуемого языка, особенно это актуально при изучении родного языка.

Лингвисты — люди, обладающие языковым чутьем и языковой рефлексией (умение анализировать свою языковую интуицию). Интроспекция — это опора на рефлексию для обретения словесной информации в письменном или устном виде.

Основные понятия в области лингвистики и способы их изучения

Лингвистика представлена несколькими разделами:

• фонетика;
• лексикология;
• морфемика;
• морфология;
• синтаксис;
• культура речи.

Это разделы, которые изучают в школьной программе. Графика и орфография рассматриваются совместно с другими блоками: графика идет в разделе с фонетикой, а орфография — в купе с фонетикой, морфологией и словообразованием. Лексикография не рассматривается как отдельная ветвь; стилистика входит в процедуру изучения развития речи; пунктуация идет в совокупности с синтаксисом.

Объектами изучения разделов языкознания выступают:

• звуковая речь — фонетика;
• состав слов — раздел морфемики;
• производность слов — словообразование;
• состав языка — лексикология;
• слова в составе части речи — морфология;
• предложения и словосочетания подпадают под синтаксис.

Синтаксис и морфология входят в состав грамматики.

Фонетика и графика

Фонетику и графику языкознания человек впитывает с неосознанного возраста. Первым делом ребенок выдает звуки, затем складывает их в слова.

Фонетика изучает звуки. Дошкольники проходят фонетический состав слов, и только потом ими усваивается полный алфавит. Школьная программа предусматривает подробное изучение фонетики. Ученики проходят:

• слоги;
• чередование звуков;
• верное произношение;
• правильная постановка ударения;
• образование слогов.

Письменно звуки заключаются в квадратные скобки: [о], [йа], [к].

Графика граничит с фонетикой. Данный раздел дает разъяснения, каким образом звуки обозначаются на письме.

Лексикология и фразеология

Основой лексикологии является слово, выступающее объектом исследования. Раздел науки дает понятия, рассматривает историю происхождения и показывает примеры их верного употребления. Фразеология тесно связана с лексикой. Она изучает фразеологизмы и смежные с ними понятия и явления.

Словообразование и орфография

Словообразование — раздел языкознания, изучающий методику формирования производных от определенных слов.

Орфография отвечает за правильное написание слов.

Грамматика и пунктуация

Грамматика — самый большой раздел языкознания, включающий несколько категорий. В ее состав входят следующие ветви:

• синтаксис;
• морфология.

Синтаксис изучает предложения и словосочетания. Пунктуация входит в состав синтаксиса — она исследует знаки препинания в предложениях и их функционал. Ученикам младших классов программа дает общие понятия о разделах, а детальный анализ изучается в средней школе с 8 класса.

Морфология занимается изучением частей речи. Они разделяются на самостоятельные и служебные. К самостоятельным относят: существительные, местоимения, глаголы, прилагательные. К служебным: союзы, предлоги, частицы. Программа обучения включает необходимые для изучения многочисленные грамматические категории: склонения по падежам, спряжение глаголов и т.д.

Культура речи

Культурой речи называется раздел языкознания, изучающий нормы художественного языка в устной и письменной форме. В рамках данного направления исследуются нормы литературного языка: произношение, орфография, пунктуация, морфология, словообразование, речь.

Разделы языкознания

Лингвистика имеет несколько направлений:

• теоретическая лингвистика;
• прикладная лингвистика;
• практическая лингвистика;
• эмпирическая лингвистика.

Теоретическая

Теоретическая лингвистика предполагает разработку теорий в области языкознания.

Теоретическая лингвистика рассматривает разнообразные законы языка, чтобы впоследствии сформулировать их в виде теорий. Данный раздел языкознания подразделяется на отрасли:

1. Нормативная лингвистика — данная отрасль определяет, как именно нужно произносить и писать слова.

2. Общая лингвистика — занимается изучением общих черт всех существующих языков эмпирически и дедуктивно, путем исследования общих тенденций их функционирования. Она разрабатывает научные методы и разъясняет лингвистические понятия. В ее состав входит типология, которая сопоставляет языки без привязки к их родству между собой. Общая лингвистика создает языковые универсалии — гипотезы.

3. Частная лингвистика. Предметом исследования выступает отдельный язык, языковая группа или смежные языки. Это могут быть разделы о конкретных языках:

• русистика и японистика;
• поделенные на группы родственных — тюркология, романистика;
• по культурной принадлежности: балканистика.

Прикладная лингвистика

Прикладная лингвистика решает практические задачи, направленные на изучение языка и на практическое использование лингвистической теоретической науки.

Самые древние формы данной отрасли: письмо, способ обучения родного и неродного языков, лексикография. Затем образовались терминология, орфография, переводы, расшифровки и т.д.

Практическая лингвистика

Практическая лингвистика включает в себя категории ненаучной деятельности:

• обучение детей родной речи;
• переводоведение;
• изучение иностранных языков;
• корректура;
• словотворчество — художественное, деловое, народное;
• обучение грамоте и многие другие направления.

Практическая лингвистика

Практическая лингвистика включена в сферу, которая занимается языковыми экспериментами. Их цель — верифицировать положения теории и проверить эффективность продуктов прикладного языковедения.

Эмпирическая лингвистика

Данный раздел изучает материал путем эксперимента с текстами и речевыми конструкциями.

Эмпирическая лингвистика получает языковые сведения:

• путем интроспекции;
• экспериментальным путем через наблюдения носителей говоров и диалектов. Сюда входит нейролингвистика, полевая лингвистика, инструментальная лингвистика;
• филологическими методами путем изучения мертвых языков и взаимодействия с филологией с целью исследования культурно-исторических письменных памятников.

Сравнительная и одноязычная лингвистика

Одноязычная лингвистика, которая ранее называлась описательной, занимается описанием определенного языка, при этом выделяет языковые подсистемы с целью изучения схожих черт между ними и различий.

Например, диахроническая лингвистика занимается сопоставлением временных срезов в языковой истории; диалектология — сопоставляет отличия между территориальными вариациями языка; стилистика — занимается исследованием различий между функциональными видами языка.

Сравнительная лингвистика занимается сравнением языков между собой. В нее входят:

• компаративистика — исследует взаимосвязи между языками единой языковой группы;
• контактология — изучает соседние языки;
• сопоставительная лингвистика — исследует сходства языков и их отличия вне зависимости от их родства.

Историей языков занимается сравнительно-теоретическое языкознание. Этот раздел также исследует генеалогические связи между языками. Сравнительно-теоретическая лингвистика описывает хронологию языка в тот или иной период истории. Также занимается изучением изменений, произошедших в языке в процессе его перехода от одного поколения к другому.

Внешняя и внутренняя лингвистика

Внешняя лингвистика исследует язык во всем его социальном разнообразии, изучает систему функционирования. Языковая система зависит от:

• принадлежности к обществу — сюда относится сленг, арго, а также профессионализмы;
• принадлежности к региону — диалект;
• коммуникативной ситуации собеседников — стиль языка.

 Внутренняя лингвистика рассматривает язык в его однородности.

Лингвистика языка и речи

Лингвистика языка подходит к изучению языка как к коду, как к системе имеющихся социально установленных знаков и правил их использования. Лингвистика речи исследует деятельность речи, в которую входит говорение и понимание, происходящее в динамике. Сюда же входят результаты — т.н. речевое произведение.

Языкознание речи состоит из лингвистики говорящего и лингвистики слушающего. Для первой характерна деятельность отправителя тех или иных сообщений — т.н. кодирование. Сюда относятся тексты, письменная речь и говорение. Лингвистика слушающего — пассивное деятельное состояние, когда сообщение доходят до слушателя (декодирование). Это чтение текстов или их слушание.

Статическая и динамическая лингвистика

Статистическая лингвистика занимается изучением языковых способностей индивидуума, уровня его владения языком.

Динамическая — исследует определенные процессы, касающиеся изменений языка во временных рамках, а также фазы обретения языкового навыка: развитие речевых способностей, владение языком, его забывание.