Содержание и анализ "Капитанской дочки" Пушкина

Произведение «Капитанская дочка» А.С. Пушкина

«Капитанская дочка» — историческая повесть, автором которой является Александр Пушкин. Это произведение о чести, достоинстве и гордости.

Название произведения и его эпиграф связаны между собой. «Береги честь смолоду» — именно эта цитата встречает читателя. Эти слова главному герою Петруше Гриневу постоянно говорил его отец. При этом истинным воплощением чести в произведении является Маша Миронова, капитанская дочка.

Она способна сохранять достоинство даже в самых сложных жизненных испытаниях. Маша готова защищать себя и своих близких, при этом оставаясь честной и кроткой. Она воплощает в себе нравственный идеал Пушкина, именно поэтому повесть названа в честь героини.

История написания «Капитанской дочки»

На Александра Пушкина оказали влияние тенденции мировой литературы. В тот период на русский переводили исторические романы Вальтера, Скотта. Русские авторы, как и зарубежные, стремились зафиксировать, передать настроение эпохи. Примечательно, что сам Пушкин называл свое произведение не повестью, а историческим романом.

Работа над историческим романом «Капитанская дочка» велась три года — с 1833 до 1836. Впервые произведение было опубликовано в четвертой книжке журнала «Современник». Имя автора в данном издании не указывалось.

Изначально произведение задумывалось как документальное повествование о пугачевском восстании. Для этого писатель получил от Николая I доступ к материалам восстания: документам, архивам. Также автор встречался с участниками и свидетелями событий, многие рассказы реальных людей были использованы для написания повести.

Постепенно произведение из документального трансформировалось в художественное, где восстание Пугачева является фоном для основных действий.

Пушкин несколько раз переписывал содержание повести из-за цензуры. Первоначально главным героем должен был стать дворянин, который добровольно перешел на сторону восставших. Однако позже писатель пришел к идее создания двух противостоящих образов, имевших прототипов в реальной жизни.

Анализ произведения и характеристика героев

Первая глава повести рассказывает о жизни дворян конца 18 века. Описывается их среда, культура, быт. Главный герой вспоминает свое детство, воспитание. Чувствуется любовь Гринева к своему укладу жизни, но это не мешает ему немного смеяться над ним.

Во втором эпизоде описывается Оренбургский край, впечатления Гринева от него. Значимым является то, что в этой главе впервые появляется Пугачев, хоть и мельком. Но образ его довольно яркий, а потому читатель сразу заостряет на нем внимание.

Третья глава знакомит с Белогорской крепостью, ее комендантом Иваном Кузьмичом и его семьей. Уклад жизни классический для того времени. Жена коменданта, Василиса Егоровна, занимается административными делами и хозяйством, а сам комендант обучает строю старых инвалидов, которые являются гарнизоном «фортеции».

В следующих трех главах взгляд читателя фокусируется на отношениях Пети Гринева и Маши Мироновой. Между молодыми людьми возникает взаимная любовь, из-за чего Швабрин начинает ревновать и злиться. Все эти сложности в отношениях становятся причиной ссоры и приводят к дуэли Гринева и Швабрина. Гринев сватается к Маше, получает согласие, однако его отец не дает согласия на брак. 

В этих главах раскрываются главные действующие лица, их характеры и мотивы.

В главах с шестой по тринадцатую речь идет о «пугачевщине». В них Емельян Пугачев описывается с разных сторон, при различных обстоятельствах, что в полной мере показывает отношение писателя к данной фигуре. 

Именно в этих главах случаются все роковые для героев события.

Четырнадцатая глава является развязкой произведения. В ней описываются суд над Гриневым, жизнь Маши в его имении и ее поездка в Петербург. Действие переносится из деревни в город, дворец императрицы Екатерины.

Герои произведения получают от судьбы то, что они заслужили: некоторые счастье, некоторые наказание. 

Главным героем произведения является молодой Петр Гринев. В начале повести он предстает малообразованным, но добрым человеком. Его становление как личности проходит через весь роман, а основной причиной этого является его любовь к Маше Мироновой. Благодаря этому чувству он открывает в себе силу, мужество, честь и отвагу.

Маша Миронова — воплощение идеала о честном, гордом человеке, который стойко выносит все удары судьбы, несмотря на свою юность. Пугачев захватил крепость и казнил ее родителей, но Мария нашла в себе смелость просить о помощи саму императрицу и молить ее пощадить «предателя» Гринева.   

Савельич — еще один герой произведения, который покоряет читателя своей человечностью. Это добрый и отзывчивый человек, который готов рискнуть своей жизнью, чтобы спасти другого. Именно в этой доброте и заключается вся сила Савельича.

Алексей Швабрин — в начале произведения Алексей и Петр кажутся схожими персонажами. Однако по ходу развития действий различия проявляются все сильнее и сильнее. Швабрин, в отличие от Гринева, привык добиваться всего хитростью, подлостью, ложью. Это персонаж, который полон злобы и обид, без чести. Для него ничего не стоило нарушить присягу и перейти на сторону бунтовщиков.

Емельян Пугачев — хотя для власти он чистой воды преступник, Пушкин не делает его образ на сто процентов отрицательным. Автор подчеркивает силу духа героя, его отвагу и честность. Остается вопросом лишь то, насколько образ, созданный писателем, сопоставим с реальной исторической личностью.   

Композиция повести «Капитанская дочка»

Произведение построено на описании двух противоборствующих групп. Одна из них — восставшие во главе с Емельяном Пугачевым, другая — дворяне с Екатериной Второй. Такой контраст помогает писателю показать, чем на самом деле являются противостоящие друг другу силы. 

Повествование ведется от лица Гринева. Через записки герой нам рассказывает о происходящих событиях, в том числе и о пугачевском восстании.

Проблематика произведения

Основная тема романа — нравственный выбор, который встает перед человеком в сложных жизненных обстоятельствах. Почему люди поступают так или иначе? Почему в одинаковых условиях одни сохраняют свое достоинство, а другие — нет? На эти и другие ответы писатель дает свой ответ. Как одна из составляющих выступает проблема воспитания детей: принципы, которые закладывают родители в своего ребенка.

Также в произведении поднимается тема любви и то, на какие поступки она может сподвигнуть человека. Ведь именно любовь к Маше можно проследить во многих поступках Гринева. И именно из-за любви Мария пошла на такой смелый шаг, как обращение за помощью к самой Екатерине Второй.

Эти проблемы описываются на фоне большого для страны потрясения — крестьянского восстания. Оно становится своего рода катализатором, лакмусовой бумажкой, которая позволяет увидеть реальность.