Художественное время и пространство в литературе

Категория времени в литературе: понятие, характеристики, свойства

Понимание мира у древних людей и в Средние века было иным, чем у современных людей. Из-за того, что не было сформировано понимание того, что все меняется во времени, общественному устройству и политической системе, быту и нравам не уделялось большое внимание в литературе. Писателям того времени они казались константными, не меняющимися. Именно поэтому популярным жанром в древней литературе была летопись или хроника, потому что в рамках этого жанра нужно лишь констатировать факт события, а не описать его подробно. 

Явление времени очень значимо для современного искусства и литературы. Понимание времени является значимым достижением современной литературы. Человек постепенно осознавал, что все в мире меняется: человек, мир вокруг него, животные, растения, земля, звезды и т.д. В литературе нового времени можно встретить большое количество форм движения. 

Современный человек начинает осознавать время в полной мере, понимает историчность и природу изменений в мире. Историчность реальности становится частью всех видов творчества. Именно посредством данной категории человек пытается понять мир — посредством времени и в рамках времени. 

Существует несколько вариантов исследования литературного времени. Одним из них является грамматическое время в словесном творчестве. Данный тип работы очень эффективен, в особенности при работе с лирикой. Активно данным направлением занимался Р.О. Якобсон. Еще один подход — исследование того, как понимали авторы время. Этим занимались Г. Мейергофф и Ж. Пуле. 

Так, например, в работе Г. Мейергоффа о времени в литературном творчестве исследуется то, каким образом время изображают некоторые писатели 20 века, такие как, например, Джеймс Джойс, М. Пруст, Ф. Скотт Фицджеральд, Т. Манн, В. Вулф и т.д. Исследователем сделаны выводы о том, что с развитием науки и общества интерес к времени в литературе возрастает. 

Самыми важными для исследования литературы в рамках проблемы времени является вопросы того, как время воспроизводят в произведениях и является ли оно изобразительным фактором всего творческого процесса. 

Художественное время является не просто попыткой осмыслить время, это непосредственно понимание изменений во времени: как время изображается и фиксируется в литературе. Для осознания эстетики литературы важно анализировать не концепцию времени, а феномен художественного времени. Этот феномен анализировали в рамках русской литературы крайне редко. Так, например, объектами исследования становили произведения Ф.М. Достоевского, А.С. Пушкина, М. Горького и Л. Толстого. 

Все литературные произведения разворачиваются в определенном временном промежутке. Время необходимо для того, чтобы воспринять произведение должным образом, а также для того, чтобы написать работу. Из-за этого автор литературного труда всегда берет в расчет реальное время. Он изображает время. При этом время является и объектом отображения. 

Писатель способен показать небольшой или продолжительный временной промежуток, способен подчинить себе время — сделать его быстрым или медленным, показать, что оно движется без перерыва или, наоборот, с перерывами, скачками или по линии. Писатель также способен показать время литературного труда в непосредственной взаимосвязи с историческими событиями или оторвать его от исторического контекста, закрыть время внутри произведения. Он может описать прошлые события, то, что происходит в настоящий момент или будущие события в разных вариациях. 

Художественное время отличается от реального времени тем, что оно применяет разные формы личного понимания временных отрезков. Каждый человек ощущает время по-разному. Для кого-то оно будет быстро течь, а для кого-то тянуться. На мгновение время может застыть, а большой промежуток времени быстро пролететь. В литературном труде именно субъективное понимание временных промежутков становится формой отображения реальности. 

Бывает такое, что к авторскому времени, времени действия произведения накладывается и время зрителя, то есть человека, который читает произведение. Писатель всегда считает, какое количество времени может отнять у читателя литературный труд. Именно это время считается настоящим размером работы. Часто это время является действительным и отображается в самой работе. Так, в произведении появляется образ читателя, с которым связывается время и образ автора. 

Время читателя в произведении также можно ускорять, удлинять, уменьшать, замедлять, делать скачкообразным или линейным. Часто в литературных трудах читательское время показывается в качестве будущих событий, однако бывает и протекающим в реальном времени или в прошлом. Для лучшего понимания стоит привести пример. 

Действительное время и время, которое изображается, являются важными сторонами литературного труда. Вариации сочетаний этих явлений многообразны. Они переплетаются с задумкой автора, постоянно обусловлены текстом работы. Примером является рассказ А.П. Чехова «Спать хочется». Время в этом тексте тянется ужасно медленно, причем как реальное, так и время изображения. Такая форма повествования способствует передаче полусонного состояния — именно в таком состоянии находится главная героиня. Медлительность времени оправдывает поступок девочки и способствует ему. 

Авторское время изменяется, если автор принимает участие в действии. При этом время писателя может не двигаться, сосредоточиться на одном моменте, из которого и происходит повествование. Также оно может совершать абсолютно независимое движение, иметь свой сюжет. Авторское время способно идти быстрее повествования или отставать от него. Так, например, в произведении Н.В. Гоголя «Старосветские помещики» авторское время обгоняется временем повествования в строках о смерти Афанасия Ивановича. До начала действия сам автор не знает, произошла ли смерть Афанасия Ивановича или нет, а герои это уже знают. 

Получается, что писатель способен показать себя свидетелем всех событий, рассказывать обо всех действия по горячим следам. Тем не менее действия способны быть быстрее автора, например, часто такое встречается в дневниковых записях и романах. Писатель способен показать себя одним из участников действий, который не знает, чем закончится повествование. Также он способен сепарировать действительное время и себя, показать действия в воспоминаниях — причем как собственных, так и чужих, по документации и т.д. Действие может происходить на большом расстоянии от автора, он может показать себя всезнающим, то есть знать, что произойдет в конце и начать давать намеки на конец в тексте произведения. 

Время в произведении можно воспринимать посредством действий и связи всего происходящего. Причем связь может быть как со стороны психологии, ассоциаций, так и причинно-следственная. Время в литературе является не просто констатацией действий по календарю, а соотнесением действий между собой. Можно говорить о том, что в литературном мастерстве существует собственный принцип соотнесенности. Все события в тексте идут последовательно, создают сложную конструкцию, посредством которой читатель имеет возможность наблюдать время произведения. Причем даже в случаях, когда на времени не делается акцент. Если в произведении нет никаких действий, то и время отсутствует. Так, например, нет времени в описании пейзажа, внешности героев, феноменов и т.д. При этом размышления героев происходят только во времени. 

Особенности художественного времени на уровне композиции 

Сложным вопросом в литературе является проблема целостности потока времени в текстах, в которых присутствует некоторое количество сюжетных веток. Единство времени достигается не сразу. Действия различных сюжетных линий в фольклоре и в древней литературе происходят в своей временной категории и не зависят друг от друга. Когда же временное единство преобладает, все отклонения от этой цельности времени воспринимаются человеком как чудо или магия. Так, например, в итальянской новелле «Фридрих второй и маги» повествуется о том, как волшебники творят чудо на глазах у императора — они за мгновение заставляют рыцаря прожить всю жизнь, в то время как в реальности император даже не успел помыть рук. 

Отношение писателя к времени, которое изображается, часто бывает различно. Автор может не успевать следить за событиями, которые один за другим сменяют друг друга, или может просто смотреть за действиями без спешки. Пример — роман Ф.М. Достоевского «Подросток», в котором описываются события прошлого, но с позиций ближайшего настоящего. События прошлого слишком волнуют героя-подростка, из-за этого они отражаются на настоящем. 

Другая ситуация в романах цикла «В поисках утраченного времени» М. Пруста, в которых герои не гонятся за временем, а постоянно анализируют прошедшие события. В произведениях цикла воссоздаются абсолютно все события, однако без цели дать объяснение тому, что происходит в настоящем. Прошлое появляется в настоящем только потому, что автор ценит его из-за недостатка событий в настоящем времени. 

Писатель способен по собственному желанию и задумке делать время быстрее или медленнее в произведении. К тому же, ему доступна остановка времени на время или исключение его из текста. Обычно такой прием используют для обобщения действий. Так, например, поступил Л.Н. Толстой в «Войне и мире», когда отходил от событий ради размышлений. Писатель наравне с читателем занимается размышлениями в этот момент. Такие эпизоды позволяют читателю возвыситься над событиями, отстраниться от времени. Действие для читателя в таких эпизодах становится мелким, а герои кажутся незначительными. Как только размышления заканчиваются и начинаются события, все возвращается на круги своя. 

Время по сюжету способно становиться быстрее или медленнее. Это особо можно прочувствовать в романной структуре — роман является живой структурой. Динамичность событий используется в качестве подведения итогов. Увеличение скорости протекания события в эпилоге можно сравнить с выдохом. Иногда романы начинаются с убыстрения, что можно сравнить с вдохом. Бывает также последовательное замедление и убыстрение событий как, например, у М. Горького в «Матери». 

Время способно иметь иллюзионическую форму отображения (в особенности в сентименталистских работах) или же погружать читателя в условности. Оно находится в зависимости от того, что задумал автор и также на него может воздействовать понимание времени в определенной эпохе. В литературе античности и Средних веков воля писателя наложена на понимание времени в его эпохе. К примеру, в русской средневековой литературе нередко можно встретить понимание прошлого как переднего времени, то есть будущего, потому что время тогда не было антропоцентрическим. 

Вопрос отражения времени в тексте литературного труда не грамматическая проблема. В тексте могут употребляться глаголы настоящего времени, но для читателя будет понятно, что говорится о прошедших событиях. Также можно использовать глаголы прошедшего или будущего времени, а действие будет происходить в настоящем. Время грамматики и время текста очень часто разнятся. 

Событийное, авторское и читательское время формируются общностью большого количества факторов. В том числе и временем грамматики. В реальности грамматика и замысел автора расходятся исключительно по форме — обычно время грамматики является частью авторского замысла, то есть входит в метаструктуру литературного труда. Грамматика лишь является частью текста, формой, смысл которой понимается читателем по цельной работе. 

Получается, что время, что изображается в тексте работы, не может быть объяснено грамматической стороной. Более того, можно говорить о том, что грамматика даже не является показателем формирования художественного времени. Временной функцией обладают абсолютно все составляющие повествования. То, насколько быстро будет течь время, зависит только от того, как близко друг к другу находятся действия произведения. 

Не существует времени без действий. Большое число действий, которые происходят в небольшой период времени, формирует ощущение того, что время слишком быстро движется. И другая ситуация — при небольшом числе действий формируется ощущение, что время движется медленно. Время можно остановить посредством описания пейзажа или внешности героя. Из-за этого у И.С. Тургенева очень много описаний природы — во всех произведениях он старается замедлить время. При этом в романах, где время течет очень быстро, практически нет описаний в статике — у Ф.М. Достоевского, например. Реальное, отображаемое, время по сюжету, автора, читателя и героя считаются феноменами стиля литературного труда. 

При этом каждое направление в литературе подчиняется разному пониманию времени. Так, например, в сентиментализме можно встретить время автора, которое непосредственно связано с временем сюжета. В натурализме же постоянно время останавливается, формируя снимки реальности в ее физиологическом проявлении. Реализму присуще открытое время, в котором события движутся от одного к другому. 

Время также по-разному раскрывается в различных жанрах. Так, например, более медленно оно течет в лирике, в романах можно наблюдать заминки во времени сюжета. 

Также очень важно темой в вопросе времени является вопрос отображения вечного и того, что находится вне времени. Именно этот вопрос тесно связан с проблемой отображения в литературе в целом. 

Однако невозможно говорить о том, что события, которые не привязаны ко времени, считаются только частью литературы Средних веков. Также ощущение вневременности является частью самоощущения героев современной литературы. 

Обычно в произведениях литературы, в которых появляются литературные типы или описание нравов общества нет четкой фиксации времени. 

Модель организации художественного времени и пространства в каждом произведении характеризуется своеобразием. Нельзя говорить о том, что существуют определенные признаки и способы определения худоежственного времени в произведении.