Система дистанционного обучения

Что такое дистанционное обучение

Дистанционное образование в последние годы стало привычным выбором для учащихся и вузов. Во время распространения пандемии число студентов, записавшихся на курсы дистанционного обучения, резко возросло. Многие университеты предоставили студентам возможность обучаться таким способом.

Виды

Асинхронное обучение включает в себя:

• просмотр предварительно записанных видеоуроков;
• чтение и написание заданий в удобном для студента темпе;
• просмотр видеодемонстраций;
• контрольная работа по обязательной литературе;
• размещение дискуссий в классе на дискуссионных досках.

Можно учиться по собственному графику в определенные сроки. Доступ к лекциям, чтению, домашним заданиям и другим учебным материалам можно получить в любое время в течение одной или двух недель.

Асинхронные онлайн-занятия могут включать короткие видеоролики, обучающие ключевым понятиям, которые при необходимости можно просматривать снова и снова. В некоторых классах студенты также могут выполнять домашние задания и получать немедленную обратную связь, а не ждать, пока преподаватель выставит оценку.

Это означает, что, хотя учеба дистанционная, нужно виртуально посещать занятия каждый раз, в одно и то же время с преподавателем и одногруппниками. Занятия проводятся, например, еженедельно и не могут быть перенесены на другое время. Как и на очных занятиях, во внеурочное время надо читать и выполнять задания, которые помогут подготовиться к участию в дискуссии. Такая подготовка студентов, а также специальная программа, разработанная преподавателем, обеспечивает продуктивность каждого урока.

Гибридное дистанционное обучение сочетает в себе асинхронный и синхронный методы, образуя структуру, в которой учащиеся должны встречаться в определенное время в чате или в аудитории. При этом студенты должны выполнять свою работу в удобном для них темпе. Гибридные курсы часто предлагаются в тех случаях, когда учебные заведения не располагают достаточными площадями для размещения всех программных курсов.

При компьютерном дистанционном обучении ученики должны встречаться в аудитории или компьютерном классе в определенное время каждую неделю. При таком виде образования студенты не имеют свободного расписания.

Особенности

Традиционное обучение предполагает очные экзамены и оценки, которые могут быть более эффективными для оценки знаний и понимания студентами материала курса. При онлайн-обучении экзамены, контрольные работы и другие формы оценки знаний проводятся дистанционно. Однако они могут быть не столь эффективны для оценивания результов студентов.

Хотя может показаться, что эта система образования возникла с развитием Интернета, но она существовала задолго до этого. В современную эпоху общение осуществлялось посредством писем, радио и телевидения, что шло в ногу с технологическим ростом.

Сегодня дистанционное образование осуществляется, в основном, через Интернет с помощью ПО в режиме реального времени. Приложения, обеспечивающие высокий уровень взаимодействия во время лекций, разрабатываются и обновляются каждый день. Сегодня можно активно участвовать в занятиях, делать задания, задавать вопросы лектору.

Эффективность такой формы образования связана с эффективным использованием мультимедийных средств. Интеграция подкастов, видеороликов и интерактивных заданий может быть очень интересной для студентов и соответствовать различным стилям обучения. При целенаправленном применении мультимедии дистанционное обучение помогает запоминать материал курса. Более того, исследования показывают, что две трети людей лучше воспринимают визуальную информацию.

Эффективные курсы включают в себя групповые проекты, над которыми студентам приходится работать вместе, и возможности для общения однокурсников с помощью цифровых инструментов.

Знания не навязываются сверху, а студенты учатся по собственному желанию и внутреннему вдохновению. При этом учебный план имеет организованную структуру.

Принципы

1. Принцип уникальности образования: образовательный процесс должен строиться таким образом, чтобы соответствовать индивидуальной подготовке, способностям, наклонностям, тенденциям и скорости обучения.

2. Принцип обучающегося, управляющего процессом обучения: то есть обучающийся сам стремится к образованию и имеет реальное желание учиться.

3. Принцип самообучения: студент учится один и часто самостоятельно.

Плюсы и минусы

Преимущества:

1. Так как занятия проходят онлайн, ученики избавлены от необходимости тратить время и средства на дорогу до места проведения занятий.

2. Поскольку программы дистанционного обучения не требуют физического присутствия в аудитории или соблюдения заранее составленного расписания, вы можете сами определять свой график. Если нужно сделать важное дело утром, зайдите в систему, чтобы завершить работу во второй половине дня или поздно вечером.

3. Онлайн-образование обходится дешевле по нескольким причинам, в том числе из-за меньшего количества расходов — не нужно ездить на работу, покупать учебники, платить за проживание, покупать дорогие школьные принадлежности.

   Отсутствие необходимости платить за помещения и их содержание позволяет организации в долгосрочной перспективе сэкономить значительные средства.

   Если в учебном заведении много студентов, проживающих в сельской местности, то доставка их к месту учебы и обратно может стоить немалых денег. Проведение занятий в режиме онлайн позволяет значительно сократить эти расходы.

   Кроме того, экономия достигается за счет приобретения расходных материалов, которые в противном случае могли бы использоваться студентами. В Интернете нет необходимости в печатных материалах и учебниках.

4. Дистанционное образование обеспечивает высокое качество обучения, позволяющее не только получить новые знания, но и дипломы и сертификаты международного образца. Большое количество школ, организующих онлайн-курсы, имеют многолетний опыт работы в этой области и могут гарантировать высокое качество преподавателей и новейшие учебные программы. Именно поэтому дипломы и сертификаты, полученные в рамках онлайн-программ, высоко ценятся во всем мире как другими учебными заведениями, так и работодателями.

5. Учебные материалы доступны в любое время. Вузы обязаны обеспечить каждого студента учебными материалами, необходимыми для сдачи экзаменов и успешного завершения курса. Литература чаще всего хранится на сервере учебного заведения или высылается на электронную почту студента, чтобы он мог воспользоваться ею в удобное для него время. Это позволяет экономить время и облегчает самостоятельное изучение материала.

Недостатки:

1. Ученик должен обзавестись нужным оборудованием: ноутбук или компьютер, веб-камера и стабильная Интернет-связь. Существует ряд скрытых затрат: обслуживание компьютера и коммунальные услуги (например, электроэнергия). Физический контакт полностью отсутствуе. Большая зависимость от технологий является основным минусом учебы. Если произойдет сбой в работе ПО или аппаратного обеспечения занятие прервется. Также сложность технологий, используемых в дистанционном обучении, ограничивает возможности онлайн-образования только людьми, которые хорошо владеют компьютером и техникой.

2. Объем общения гораздо меньше. Не имея необходимости посещать вуз, студенты лишены возможности работать непосредственно со сверстниками. Эта особенность сильно сказывается на детях, особенно на тех, кто занимается удаленно в начальной школе, где взаимодействие со одноклассниками является краеугольным камнем.

   Получение обратной связи (например, оценка за тест, письменный комментарий, отмеченное эссе и т.д.) в рамках дистанционного обучения часто происходит без привычных социальных сигналов, которые помогают понять контекст, и может быть несколько резким. В голове студента могут возникнуть вопросы и неуверенность, особенно если отзыв не совсем положительный.

   Однако при использовании видеоконференции есть возможность слышать тон преподавателя и видеть его выражение лица может существенно изменить ситуацию и восстановить общение.

3. Бывает трудно следить за ходом выполнения заданий. Это связано с отсутствием постоянных напоминаний о предстоящих заданиях и/или сроках их выполнения. Для успешного прохождения курса требуется только самомотивация и сосредоточенность. Такое обучение не подходит студентам, которые постоянно откладывают выполнение заданий и нарушают сроки сдачи материалов.

4. Даже если преподаватель достаточно опытен и квалифицирован, ему не всегда неудобно вести урок онлайн. Разработка и проведение каждого курса существенно отличаются друг от друга. Иногда преподаватель не находит времени на обсуждение деталей темы, которые кто-то мог не понять. Это, а также множество других проблем, таких как отсутствие должной оценки, заставляет сомневаться в достоверности дипломов дистанционного обучения.

   Иногда работодатели не признают достоинств такого обучения и не принимают на работу с дипломом, полученным дистанционно. Многие до сих пор считают, что дистанционное образование накладывает свой отпечаток. Это означает, что студентам приходится оценивать, может ли их образование помочь найти работу.

Образовательные платформы для дистанционного обучения

Бесплатные

1. СПбГУ (Основы правоведения, основы бизнеса, финграмотность, теория права и государства и т.п.).

2. Учи.ру с виртуальными классами, внеурочной деятельностью. Есть бесплатные уроки для учеников 1-8 классов, мастер-классы со знаменитостями.

3. Постнаука (мифология, история, цивилизации, биология, психология).

4. Арзамас (основные направления — история, искусство и литература).

5. Лекториум (геометрия,  основы гепатологии, азартная теория вероятностей).

Платные

1. Eduson (обучение продажам, дизайну, JavaScript, лекции по маркетингу, HR, управлению командой, управлению проектами и продуктами). Есть возможность обучения в виртуальной реальности.
2. CityBusiness — программы MBA (лидераство, маркетинг, финансы, карьера, личная эффективность).
3. GeekBrains (самые популярные курсы: разработчик, Data Science в медицине, DevOps-инженер, бизнес-аналитик, веб-дизайнер).
4. Udemy (полные курсы по Python, JavaScript, React). Курсы добавляются на сайт каждый месяц.
5. Skillbox (актуальные курсы по дизайну, маркетингу, программированию и т.д.).