Лучшие книги по педагогике для учителей и студентов

Книги по педагогике для учителей

Существует огромное количество книг для учителей, написанных отечественными и зарубежными авторами. Среди них как проверенные временем труды классиков-педагогов, так и новинки в мире педагогической литературы, ориентирующиеся на новые стандарты и современные тенденции.

Ниже приведен перечень наиболее интересных и полезных книг, которые учителя могут использовать в своей работе.

«Педагогическая поэма» Антона Макаренко — это книга, которая продолжает вдохновлять уже не первое поколение педагогов. Во всем мире она признана одним из наиболее значительных педагогических произведений.

Впервые книга была выпущена в 1931, затем в переработанном виде опубликована в 1935. Из-за советской цензуры многие мысли Макаренко были из книги вырезаны, описание опыта его работы в колонии было смягчено и отретушировано. Несмотря на это, книга стала необычайно популярной из-за содержащихся в ней новаторских педагогических идей.

Источник: labirint.ru

Книга не утратила актуальности и в наши дни. В ней содержатся идеи о необходимости развития личности ребенка через воздействие на него силой воспитательного коллектива. Много страниц посвящено интеграции воспитания и трудовой деятельности.

Особенно книга рекомендуется для прочтения классным руководителям, поскольку в ней подробно и на живых примерах рассматриваются закономерности развития и функционирования детского коллектива.

«Сердце отдаю детям» Василия Сухомлинского также является настольной книгой многих поколений отечественных педагогов. Впервые она была опубликована в 1969 году и с тех пор не утратила своей популярности.

Василий Александрович Сухомлинский много лет проработал директором Павлышской средней школы. Его идеи основаны не на теоретических идеях, а на живом опыте общения с детьми.

Источник: drakopanda.com

Центральная мысль трудов Сухомлинского — любая педагогическая система должна строиться исходя из признания личности ребенка высшей ценностью. В книге содержится много ценных практических советов по обучению и воспитанию детей, которые будут полезны учителям начальной школы, педагогам-предметникам, школьной администрации и родителям.

Не устаревают мысли великого польского педагога Януша Корчака. Его книги «Воспитательные моменты», «Как любить ребенка», «Когда я стану маленьким», «Несерьезная педагогика» и другие помогут не только лучше понять основы профессии учителя, но и позволят глубже проникнуть в душу ребенка.

Наиболее ценными для прочтения будут дневниковые записи Корчака, написанные им во время пребывания в гетто. В них его педагогические идеи отражаются во всей своей полноте и глубине. Корчак пошел на смерть вместе со своими воспитанниками в газовую камеру, хотя мог избежать гибели. Сама его личность и судьба являются вдохновляющим примером для педагогов во всем мире.

Дневниковые записи Корчака были переведены на русский язык и обобщены в книге под названием «Оставьте меня детям», которая была опубликована в 2017 году.

Источник: rulit.me

Любому педагогу необходимо разбираться в психологии своих учеников. Одной из лучших книг, посвященной объяснению разных аспектов взаимодействия детей и взрослых, является книга Юлии Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?» Эта книга полезна не только для родителей, но и для учителей, поскольку учит основам правильной коммуникации с детьми.

Проблеме взаимодействия с учениками, имеющими особенности в поведении, посвящена книга Лии Славиной «Трудные дети». В ней содержатся ценные практические рекомендации для педагогов с разбором конкретных примеров и ситуаций.

Интересной для учителей и классных руководителей будет книга «Педагогический декамерон» заслуженного учителя России Евгения Ямбурга. В ней он живо и увлекательно рассказывает о своем педагогическом опыте и делится ценными советами.

Еще одной полезной книгой для учителя является «Любовь к педагогике» Евгения Крашенинникова. Это известный педагог и психолог, доктор психологических наук. В книге собраны его лучшие статьи, написанные в период с 1984 по 2016.

Педагогическая деятельность связана с большими психологическими и информационными перегрузками, что часто приводит к эмоциональному выгоранию. Актуальной книгой для интенсивно работающих учителей является монография Светланы Ахмеровой под названием «Профессиональная деятельность и здоровье педагога». Она была впервые опубликована в 2010 году, но уже приобрела большую популярность. В ней рассматриваются профессиональные риски педагогов, которые оказывают влияние на их здоровье, личную жизнь и работу. Приводятся ценные рекомендации по профилактике эмоционального выгорания.

Книги по педагогике для студентов

Для вуза

В настоящий момент одними из лучших учебников по общей педагогике для студентов вузов считаются:

1. Учебник «Педагогика» под редакцией В.А. Сластенина. Кроме него авторами этого учебного пособия являются И.Ф. Исаев и Е.Н. Шиянов. Виталий Александрович Сластенин — это профессор, доктор педагогических наук, заслуженный деятель науки России. Он был известен своими научными трудами в области педагогики еще в советское время. Его докторская диссертация посвящена формированию личности учителя. В учебнике под редакцией Сластенина раскрываются разные стороны педагогической науки, в том числе аксиологические и антропологические аспекты. Много внимания уделяется организационным моментам работы учителя, его профессиональной и личностной культуре.
2. Учебник «Педагогика» И.П. Подласого. Это пособие имеет несколько авторских версий и редакций. Отдельные издания предназначены не только для бакалавров, но и для магистров. Иван Павлович Подласый — это доктор педагогических наук, ведущий эксперт в области педагогической теории и практики. В учебном пособии подробно разбираются принципы и закономерности организации педагогической деятельности, ее формы, методы и приемы. Различные аспекты педагогики рассматриваются с учетом современных достижений и тенденций в данной сфере.
3. Учебник «Педагогика» И.Ф. Харламова. Это еще одно очень известное учебное пособие для студентов педагогических вузов, в котором основательность изложения сочетается с широтой охватываемых тем. Иван Федорович Харламов — это известный еще с советских времен научный деятель, доктор педагогических наук, академик Белорусской АН. Впервые его учебник «Педагогика» был опубликован в Минске в 1979 году. С тех пор он выдержал множество переизданий. Учебник пользуется популярностью и в России, поскольку написан специалистом с огромным опытом методической и научной работы.

Одним из лучших учебников по социальной педагогике является учебное пособие для студентов под авторством Анатолия Викторовича Мудрика. В данной книге процесс воспитания учеников рассматривается через призму их социализации. Подробно излагается влияние различных факторов на развитие учащихся в разные возрастные периоды. Рассказывается о различных системах воспитания и их основных особенностях.

Наиболее полно связь между педагогическими и психологическими аспектами в работе учителя раскрывается в учебном пособии «Психология и педагогика» под редакцией А.А. Радугина. Этот учебник также выдержал множество переизданий и корректировался с учетом новейших достижений в данной области.

Для колледжа

Учащиеся педагогических колледжей часто пользуются теми же учебными пособиями, что и студенты педвузов. Им так же подойдут учебники по педагогике перечисленных авторов — Сластенина, Харламова, Подласого.

Много интересных материалов для будущих педагогов содержится в учебнике «Педагогика» под редакцией Павла Ивановича Пидкасистого. В аннотации к данному учебному пособию оговаривается, что оно подходит и для студентов педагогических колледжей. В учебнике раскрываются общие основы педагогики, дидактики, теории и методики воспитания.

Педагогические колледжи часто готовят специалистов в области дошкольного воспитания.

Автором качественных и увлекательных учебных пособий по дошкольной педагогике является Светлана Акимовна Козлова. Это доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой дошкольной педагогики МГПУ. В ее пособиях помимо теоретической части содержатся педагогические задачи и творческие задания, с помощью которых студент может проверить качество усвоения изученного материала.

Топ книг по педагогике 2023

В 2023 году не теряют своей актуальности труды великих педагогов прошлого — Корчака, Макаренко, Сухомлинского и других.

Из современных книг по педагогике в различных топах обычно лидируют следующие издания:

1. Тимоти Уокер, «Финская система обучения». Автором книги является американский учитель, который сейчас живет в Финляндии. Он специально приехал в Хельсинки, для того чтобы изучить финскую систему образования, которая по многим рейтингам признается лучшей в мире. Для полного погружения Уокер сам два года проработал в финской школе и на основании этого опыта и своих наблюдений написал книгу, которая в очень короткое время стала бестселлером. Уокер сформулировал 33 стратегии, благодаря которым финское образование является таким успешным. Среди главных принципов он выделил то, что процесс обучения должен доставлять радость ученикам, а учителя должны обеспечивать постоянную смену видов деятельности учащихся для того чтобы поддерживать их интерес и избегать выгорания. Кроме того, домашних заданий должно быть немного, а учителю следует объяснять, почему он поставил ту или иную оценку.
2. Дэниел Уиллингем, «Почему ученики не любят школу?». Этот бестселлер был написан британским психологом, специалистом в области когнитивистики. В книге автор отвечает на вопросы о том, почему часто дети не хотят учиться и ходить в школу. В своей работе Уиллингем опирается на новейшие научные исследования в области изучения биологических и психологических аспектов процесса познания. Он раскрывает связи между процессом овладения знаниями и эмоциональным состоянием ученика, последовательностью действий, предыдущим опытом, контекстом и т.д.
3. Адель Фарбер и Элейн Мазлиш, «Как говорить с детьми, чтобы они учились». Эта книга разошлась по всему миру многомиллионными тиражами, поскольку в ней содержатся ценные рекомендации о том, как привить интерес ребенка к учебе, не прибегая при этом к наказаниям и угрозам.
4. Шон Эллисон и Эндрю Торби, «Сделай каждый урок важным». Авторы рассказывают о том, как сделать максимально эффективным каждое учебное занятие. Для этого они сформулировали шесть элементов, которые должны быть на каждом уроке — это вызов, объяснение, моделирование, практическая часть, обратная связь и опрос.
5. Берджес Дэйв, «Обучение как приключение». Автор книги — американский учитель истории. Он предлагает превращать процесс обучения в увлекательное путешествие, в ходе которого учащиеся с удовольствием и энтузиазмом будут приобретать новые знания. В его книге содержатся практические рекомендации на тему того, как сделать уроки такими интересными, что ученики будут ждать новых занятий с нетерпением.
6. Кэрол Дуэк, «Гибкое сознание. Новый взгляд на психологию развития взрослых и детей». Автор является одним из ведущих мировых экспертов в области личностного развития. Она убеждена, что талант и интеллект не гарантируют ученику в будущем ни успеха, ни гармоничного развития его личности. Только правильная установка на постоянный рост, устойчивость к трудностям, отсутствие страха перед ошибками и умение ставить правильные цели способны продвинуть его на пути к успеху. В отличие от многих других исследователей она полагает, что излишняя похвала может быть вредной, поскольку препятствует стремлению к дальнейшему самосовершенствованию.
7. Марина Ароштам, «Как дневник. Рассказы учительницы». Ароштам 19 лет проработала учителем начальных классов, в 1997 году получила звание «Учитель года». Она является автором множества книг по педагогике и методических разработок. Но особой любовью у педагогов и родителей пользуется ее книга «Рассказы учительницы». Это серия очерков, в которых она рассказывает о своем опыте работы педагогом и предлагает оригинальные идеи по организации образовательного процесса для учащихся младших классов.
8. Людмила Петрановская, «В класс пришел приемный ребенок». Это одна из лучших книг на тему того, как помочь адаптироваться в классе ребенку из приемной семьи.
9. Елена Щебланова, «Неуспешные одаренные школьники». Это современный взгляд на тему того, как сложно в этом мире людям, чьи способности остаются неразвитыми из-за различных социальных и психологических проблем. Автор около 20 лет занималась выявлением и развитием юных талантов, поэтому книга написана на богатом практическом опыте. Щебланова дает полезные рекомендации на тему того, как распознавать одаренных учеников и как с ними работать.
10. Владимир Лизинский, «Новый учитель для хорошей школы». В этой книге автор размышляет о том, каким должен быть современный педагог, приводит сравнительную характеристику «плохого» и «хорошего» учителя.