Правила техники безопасности на уроках физкультуры в школе
По законодательству РФ каждое образовательное учреждение должно быть оснащено необходимым оборудованием и информационным материалом для соблюдения безопасности. Преподавательский состав должен быть осведомлен о правилах, а ученикам нужно предоставить необходимую информацию по технике безопасности и мерах наказания при ее нарушении.
Техника безопасности — система мероприятий и методов, направленная на обеспечение безопасности в любой деятельности человека.
Подробнее узнаем о содержании ТБ в школе.
Осторожно! Если преподаватель обнаружит плагиат в работе, не избежать крупных проблем (вплоть до отчисления). Если нет возможности написать самому, закажите тут.
Цели техники безопасности в школе
- обеспечение безопасности;
- сведение возможных травм к минимуму;
- охрана здоровья;
- исключение влияния вредных факторов.
Повседневное безопасное поведение
Инструктаж по технике безопасности существует практически для каждого школьного мероприятия. Несколько раз в год ученики обязаны прослушать общую ТБ. Дополнительные инструктажи проводятся перед какими-либо мероприятиями, требующими особой подготовки:
- сезонные каникулы;
- походы и экскурсии (особенное внимание походом на каток, водоем, в лес);
- праздники и тематические мероприятия;
- уроки физической культуры за пределами школьной территории (выезды в бассейны, уроки на лыжах).
В повседневные учебные часы ученики школ обязаны соблюдать следующие требования ТБ:
На перемене
- выходить из класса/аудитории, чтобы можно было проветрить помещение;
- не бегать;
- не прыгать;
- придерживаться правой стороны при движении, не толкаться;
- не открывать самостоятельно окна в коридорах и помещениях;
- выполнять требования дежурных учеников и учителей.
На уроке в кабинете
- аккуратно обращаться с предметами мебели, оборудованием и канцелярскими принадлежностями во избежание травм (защемление, ушибы, удар током, порез и т. п.);
- аккуратно открывать и закрывать дверь;
- не раскачиваться на стульях;
- ходить между партами спокойным шагом, не размахивая руками и ногами.
В лабораториях и мастерских
- внимательно слушать инструктаж по технике безопасности перед началом работы;
- не выполнять никаких действий без указания учителя;
- неукоснительно следовать инструкциям преподавателя во время работы;
- не использовать оборудование и химические реактивы не по назначению.
В спортзале
- иметь специальную спортивную форму для занятий;
- заходить в помещение или выходить на специально отведенное место на улице только после разрешения учителя;
- внимательно слушать и выполнять инструкции преподавателя;
- не выполнять никакие физические упражнения без команды;
- не трогать и не использовать спортивное оборудование и инвентарь без разрешения;
- не использовать оборудование и инвентарь не по назначению;
- в раздевалке также соблюдать дисциплину.
На лестнице
- спускаться и подниматься, придерживаясь за перила;
- не перепрыгивать через ступеньки;
- не толкаться;
- соблюдать общий темп, чтобы не наступать на ноги впереди идущему и не мешать человеку сзади;
- придерживаться правой стороны в потоке.
На территории школы
- не открывать окна, закрытые на замок и аварийные двери без указания учителя;
- не заходить в технические помещения;
- не заходить в лабораторные помещения;
- не курить;
- не создавать ситуации, которые могут вызвать возгорание;
- не покидать здание и пришкольную территорию без указаний;
- не загромождать аварийные выходы.
Безопасное поведение в условиях экстремальной ситуации
Особенно ответственно нужно относиться к технике безопасности во время возникновения чрезвычайной ситуации, так как несоблюдение ТБ может привести не только к нанесению вреда здоровью, но и к летальному исходу.
Пожарная безопасность
В случае пожара необходимо:
- сохранять спокойствие, не наводить панику (очень часто несчастные случаи происходят из-за неорганизованных действий напуганных учеников);
- если сигнала об эвакуации не поступало, не покидать помещение, по указанию учителя закрыть двери и окна, ждать следующих инструкций;
- в случае эвакуации, оставить все вещи в классе и покинуть помещение вместе с учителем;
- покидая здание, строго следовать маршруту эвакуации, не создавать давку;
- если рядом нет преподавателей, двигаться к ближайшему эвакуационному выходу (помечен зеленой светящейся табличкой «выход»), на улице найти любого старшего и оставаться рядом с ним;
- не использовать лифт;
- при задымлении передвигаться ползком, внизу чистого воздуха больше;
- если стало плохо и продолжать движение невозможно, кричать, чтобы привлечь внимание.
План действий при пожаре
Находясь в охваченном пламенем помещении без возможности выбраться, нужно следовать следующим инструкциям:
- Найти самое безопасное место, по возможности, не закрываться в помещениях без окон.
- Не открывать окна во избежание распространения огня.
- Заткнуть дверные щели влажной тканью, чтобы не поступал дым снаружи.
- Если загорелась одежда, необходимо упасть на пол и кататься, чтобы сбить пламя.
- После всех проделанных действий нужно звать на помощь всеми возможными средствами (если нет другого выхода, кричать в открытое окно).
Угроза стихийного бедствия
Во время стихийного бедствия невозможно действовать по определенному алгоритму, так как такие ситуации абсолютно неконтролируемы. Необходимо соблюдать общие требования для сохранения своего здоровья и здоровья окружающих:
- сохранять спокойствие;
- неукоснительно следовать инструкциям преподавателя;
- при необходимости помогать ученикам младшего возраста.
В частных случаях, если ученик остался один в помещении, следует действовать следующим образом:
- При землетрясениях:
- покинуть невысокое здание, избегая электрических приборов и неустойчивых конструкций, найти на улице открытое место и ждать там;
- не пытаться выбраться на улицу с верхних этажей высокого здания ни с помощью лифта, ни по лестнице;
- найти в помещении наиболее безопасное место (углы, дверные проемы, несущие стены, место под устойчивой мебелью), оставаться там и звать на помощь;
- на улице не ходить вокруг здания, сдать в дверной проем, чтобы избежать удара падающих обломков.
- Во время наводнения:
- если есть возможность выбраться из здания без риска для здоровья, перебраться в безопасное место;
- если первые этажи начинают затопляться, выбраться на крышу или верхние этажи и звать на помощь.
- При буре или урагане:
- закрыть все окна и двери;
- находиться как можно дальше от окон и дверей, самое безопасное место — центр помещения;
- держаться подальше от электроприборов и металлических конструкций.
Обнаружение взрывоопасных предметов, боеприпасов
План действий при обнаружении подозрительных предметов:
- не трогать подозрительные на вид предметы, а также объекты со странными звуками и запахами;
- сообщить старшим;
- как можно быстрее покинуть здание, предупреждая всех, кто попадается на пути.
Техника безопасности учителя и других работников в школе
Преподаватели и управляющий персонал также должны регулярно проходить необходимую подготовку по технике безопасности. Каждый учитель обязан знать все правила поведения в учебные часы и контролировать их соблюдение учащимися. В случае экстренной ситуации учителя и другие сотрудники школы отвечают за организацию процессов по обеспечению безопасности учеников.
Мероприятия по технике безопасности в школе
Перечень проводимых в школе мероприятий, посвященных ТБ:
- Вводный инструктаж для учащихся по общей технике безопасности.
- Инструктаж о правилах поведения на летних, осенних, весенних и зимних каникулах по отдельности.
- Инструктаж о правилах поведения в классе и на перемене.
- Инструктаж по пожарной безопасности.
- Инструктаж о правилах поведения при экстремальной ситуации.
- Инструктаж о правилах дорожного движения и обязанностях пешехода.
- Инструктаж о правилах поведения рядом с железнодорожными путями.
- Инструктаж о правилах поведения во время походов, экскурсий, посещения театров, музеев, библиотек.
- Инструктаж о правилах поведения на реках, водоемах, катках, в лесу.
Заметили ошибку?
Выделите текст и нажмите одновременно клавиши «Ctrl» и «Enter»
Нашли ошибку?
Текст с ошибкой:
Расскажите, что не так