Место психологии в системе наук о человеке

Что такое психология

Объекты научного исследования у разных дисциплин могут совпадать. Например, многие науки изучают человека, однако каждая из них рассматривает конкретный его аспект: биологический, социальный и т.д. Психология также изучает человека как носителя сознания, как существо, обладающее психикой. Именно поэтому психология обнаруживает связь с огромным количеством наук – естественных, социальных, гуманитарных и даже технических.

Группы научных дисциплин

Существует классификация научных дисциплин, которая подразделяет их на естественные, социальные, гуманитарные и технические. Каждая из этих групп имеет свои особенности.

1. Естественные науки изучают природу в ее материальном смысле. К ним относятся:

• науки о космосе, его строении и развитии (астрономия, астрофизика, космология, космогония и т.д.);
• о Земле (геология, геофизика, геохимия);
• о физических, химических и биологических системах, процессах (физика, химия и пр.);
• о человеке как биологическом виде (анатомия, антропология).

2. Социальные (или общественные) науки – это науки об обществе. К ним относятся такие дисциплины, как социология, экономика, политология и т.д.
3. Гуманитарные науки изучают духовный мир человека, человеческое сознание и поведение, его отношение к окружающему миру, обществу и другим людям. Гуманитарными являются такие научные дисциплины, как, например, психология, педагогика, конфликтология.
4. Технические (или инженерные) науки фактически базируются на естествознании. Они изучают явления и процессы, имеющие большое значение для создания и развития техники, а также саму технику (техносферу). Это такие науки, как радиотехника, электротехника, механика, машиностроение и т.д.

Некоторые науки нельзя отнести только к одному виду, поскольку они совмещают в себе специфику разных групп: к примеру, медицина, экология, эргономика. В большей степени это касается социальных и гуманитарных наук, и в некоторых классификациях вместо двух групп выделяют одну – социально-гуманитарные науки.

Также существуют фундаментальные дисциплины (философия, математика, информатика и т.д.), которые занимают особое место в системе наук и не относятся ни к одной из групп, поскольку их достижения могут применяться в исследованиях любой направленности.

Связь психологии с другими науками

Как уже было сказано, психология в общем смысле изучает человека, и в этом она сближается с прочими науками, имеющими сходный объект исследования.

Итак, психология имеет тесную связь со следующими дисциплинами:

1. Философия. Прежде чем психология была выделена в самостоятельную дисциплину, она долгое время являлась частью философии. Фактически обе эти науки изучают человеческое сознание, но психология более практична. Множество научных проблем – таких, как смысл жизни, место человека в мире, влияние личности на общество и наоборот – рассматриваются как с точки зрения психологии, так и философии.
2. Социология. Многие вопросы, касающиеся человека как личности, решаются совместными усилиями психологов и социологов. Например, обе эти дисциплины исследуют человеческие отношения, проблему социализации, национальную психологию, экономическую психологию. Кроме того, они пересекаются и в области методологии для изучения личности, взаимоотношений людей (опросы, анкетирования и пр.). Таким образом, данные науки используют достижения другой, дополняя друг друга.
3. Педагогика. Эта дисциплина основывается на особенностях психологии личности (в частности возрастной) для разрешения проблемы воспитания и обучения детей.
4. История. Л.С. Выготским была разработана теория культурно-исторического развития высших психических функций человека, которая гласит, что фундаментальные достижения человечества (язык и знаковые системы, простейшие орудия труда) стали определяющим фактором в развитии людей. Существование данной теории является одним из подтверждений синтеза исторической и психологической наук. Также один из ярких примеров взаимосвязи этих наук – использование исторического метода в рамках психологии. Его суть заключается в том, что для постижения природы определенного психического явления необходимо проследить его развитие от элементарных форм до усложненных. Обе науки базируются на понятии о том, что современный человек – это итог длительного и сложного процесса развития человечества.
5. Технические науки. Взаимосвязь психологии с техническими дисциплинами объясняется тем, что человек напрямую участвует в различных технологических и производственных процессах (и является самым сложным элементом в системе «человек – машина»), а технический прогресс неизбежно влияет на человеческую психику. Психологические исследования позволяют создавать технические продукты, учитывающие психические особенности и возможности человека.
6. Биология и медицина. Поскольку человек является биосоциальным существом, его психологию нельзя изучать в отрыве от его физиологии. Большое количество психических процессов обусловлено физиологической стороной человеческого бытования. Благодаря психологии свое развитие получили исследования психосоматического и соматического взаимовлияния.

Помимо этого, в рамках психологии со временем ее развития образовалось множество вспомогательных дисциплин, изучающих различные сферы человеческой жизнедеятельности. Фактически психологии есть место везде, где так или иначе задействован человек.

Задачи психологии в системе наук

В общем смысле задачи психологии в системе наук можно свести к следующим:

• синтез достижений других наук;
• интеграция научных дисциплин;
• интеграция данных о человеке на уровне научного познания.

Поскольку психология изучает человеческую психику, сознание и мышление, а также поведение и взаимодействие с другими людьми, ее исследования являются неотъемлемой частью любой науки, которая изучает человека в ином аспекте. В целом психология как наука выполняет роль сбора общих данных о человеке в связи с разными сферами его деятельности (в техническом аспекте, социологическом, историческом и т.д.) и производит интеграцию дисциплин в рамках психологических отраслей – социальная психология, экономическая психология, нейропсихология, психофизиология и пр. Используя данные о человеческой психике, психологи сумели даже произвести исследования психологии животных, что привело к появлению такой дисциплины, как зоопсихология.

Значение связи психологии с другими науками

Учитывая все вышесказанное, можно сделать вывод, что психология занимает промежуточное место в структуре научных дисциплин между естественными, социальными, гуманитарными и техническими науками, а также философией. По мнению академика Б.М. Кедрова, психология занимает центральную позицию не только в качестве продукта прочих наук, но и в качестве возможного источника их формирования и развития.

В конечном счете, психология, собирая данные всех этих дисциплин, одновременно и оказывает на них влияние. В современной системе наук она как бы становится общей моделью «человекознания», представляя собой научное исследование человеческого поведения и мышления. Ее достижения позволяют производить собственные исследования другим наукам, а также применять их на практике.