Классификация видов поведения людей

Поведение людей в обществе

Человек как личность имеет неразрывную связь с окружающей средой и социумом, и через деятельность влияет на них. Поэтому в контексте этой взаимосвязи важное значение имеет осмысление человеческого поведения как составной части деятельности.

Человеческое поведение приобретает социальное содержание, становится личностным в случае коммуникации с другими людьми. При данных обстоятельствах человек действует как наделенный разумом субъект, который осознает свои действия, а, следовательно, его поведение можно назвать осознанным.

Поведение человека в обществе — обширное понятие, включающее в себя все виды взаимодействия человека с окружающим миром. Оно предполагает ответное реагирование человека на происходящие события, его стремления и умения следовать общественным правилам и нормам, а основывается на человеческих потребностях в социальных контактах. Потребности обуславливают действия, направленные на коммуникацию с внешним миром.

Обязательные факторы поведения — мотивы и цели. Мотивы — движущая сила поведенческих действий, определяют их порядок. Поведенческие действия делятся на две группы:

• автоматические действия, в основе которых лежат врожденные рефлексы, наработанные на протяжении жизни навыки, не требующие сложных умственных усилий и доведенные до автоматизма (передвижение в пространстве, чтение);
• сознательные действия, которые нуждаются в интеллектуальной деятельности. Когда человек попадает в незнакомую для него обстановку, он выбирает для себя определенный образец поведения. Через некоторое время сознательные действия в рамках выбранной поведенческой стратегии становятся автоматическими.

Человеческая психика старается перевести опыт разных жизненных ситуаций в автоматические поведенческие действия.

На поведение человека оказывают наибольшее влияние следующие категории:

• строй психики;
• моральность;
• уровень духовного развития;
• уровень интеллектуального развития.

Если установить индивидуальные особенности человека по данным категориям, можно предвидеть его поведенческие реакции в различных жизненных обстоятельствах.

Виды поведения человека в психологии

В научной литературе фигурирует много видов поведения человека, однако единой научно обоснованной и упорядоченной классификации не существует.

Какие существуют основные, классификация

Виды поведения можно условно разделить по следующим критериям:

• по происхождению: врожденное (инстинктивное и выученное в первые часы жизни), приобретенное, в том числе заученное (развившееся в результате научения) и творческое (созданное самостоятельно);
• по назначению: игровое, трудовое, учебное, исследовательское, родительское и т.д.;
• по количественному числу участников: индивидуальное и социальное, у которого множество разновидностей (например, правильное и ошибочное, конфликтное и синтонное, доминантное и подчиненное, практическое и символическое);
• по соответствию существующим социальным нормам: социально приемлемое (осознанное, конформное, стереотипное) и социально неприемлемое или асоциальное (девиантное, делинквентное и аддиктивное), а также их разновидности в зависимости от затронутых социальных норм (к примеру, правомерное и неправомерное, нравственное и безнравственное);
• по соответствию дисциплинарным требованиям: дисциплинированное и недисциплинированное;
• по последствиям: результативное и нерезультативное;
• по соответствию эмоциональному состоянию: активное и пассивное, спокойное, агрессивное, несмелое, решительное и т.д.;
• по степени осознанности: импульсивное и волевое;
• по характеру обусловленности: внешне обусловленное (ситуативное) и внутренне обусловленное;
• по отношению к здоровью и последствиям для него: нормальное и патологическое, саногенное и патогенное.

Также существуют и другие виды: пищевое, насильственное, виктимное, ролевое и иные.

Агрессивное поведение

Множество проблем человечества связаны с проявлением агрессии (преступления, войны, насилие).

Понятие «агрессия» используется для обозначения формы поведения, выраженной враждебностью, недоброжелательностью к окружающим, а категория «агрессивность» обозначает психическую склонность личности к агрессивному образу действий. Часто агрессия ассоциируется с проявлением таких эмоций, как злость, ненависть, гнев.

Но бывает, что агрессивные поступки по отношению к другому человеку применяются с холодным расчетом, в уравновешенном состоянии. Также агрессия может быть обращена в сторону людей, значимых для самого агрессора. Объект агрессии, как правило, стремится избегать подобного отношения к себе.

Для агрессивного поведения характерна кратковременность и ситуативность проявления. Оно выражается в виде:

• действия самого по себе (нападение, атака, натиск);
• действия, направленного против конкретного объекта;
• действия в зависимости от ситуации, степени ее провокационности.

Если агрессивное действие одиночное, то оно может быть проявлением ситуативной реакции, но если оно систематически повторяется — это демонстрация агрессивного поведения.

Главные цели агрессора:

• принуждение, навязывание;
• укрепление власти, преобладание;
• стремление создать впечатление;
• месть;
• получение прибыли;
• аффективная разрядка, разрешение внутренней борьбы;
• принесение страданий жертве, получение удовлетворения от ее мучений;
• желание победить в конкурентной борьбе;
• защита жизни.

Основные формы агрессии:

• физическая — применение физической силы (драка, нанесение телесных повреждений, насилие);
• вербальная — использование словесных средств общения (угрозы, скандал, крик, ругань).

Показатель открытости проявления позволяет разделить агрессию на следующие группы:

• прямую — обращенную против конкретного объекта;
• косвенную — опосредованно влияющую на человека (сплетни, насмешки) или выраженную в неупорядоченных действиях, демонстрирующих ярость (в том числе через крик).

В зависимости от цели выделяют:

• враждебную (эмоциональную) агрессию, сосредоточенную на намеренном нанесении ущерба жертве, причинении ей боли;
• инструментальную агрессию, обращенную на достижение результата (нанесение ущерба не является обязательной целью).

Дифференциация агрессивного поведения человека в зависимости от меры личностного вовлечения:

• ситуативная агрессивная реакция (кратковременная реакция);
• агрессивное состояние (связанное с психическими процессами);
• устойчивое агрессивное поведение.

Относительно уровня активности выделяют:

• пассивное агрессивное поведение (бездеятельность, отрицание);
• активное агрессивное поведение (уничтожение, применение силы).

По способу выражения агрессию разделяют на виды:

• произвольная (появляется из намерения совершить определенный поступок);
• непроизвольная (скоротечное проявление гнева, неподконтрольное агрессору).

Также известна агрессия: сознательно контролируемая и импульсивная; направленная на самого себя или на других людей; обусловленная раздражителем или побуждением; реактивная и проактивная.

По части выраженности психопатологической составляющей агрессивное поведение бывает:

• нормальное;
• вызванное патологическими реакциями;
• вызванное поведенческими расстройствами;
• вызванное личностными расстройствами;
• вызванное психическими заболеваниями и психопатологическими синдромами.

Но агрессивное поведение не всегда связано с желанием нанести ущерб другому человеку. В некоторых сферах человеческой деятельности присутствует агрессия, не имеющая вредоносной цели (например, спортивные состязания, переговорный процесс, военная служба). Таким образом, агрессивный образ действий может быть направлен как на причинение вреда, так и на преодоление преград, борьбу с трудностями без плохих намерений.

В этом контексте выделяют:

• конструктивное агрессивное поведение (содействующее приспособлению к новым условиям, борьбе со стрессом, достижениям);
• деструктивное агрессивное поведение (причиняющее ущерб).

На степень агрессивности человека влияют врожденные (генетика, холерический темперамент) и приобретенные (преобладание агрессии в социальном окружении) факторы. Также формированию агрессивного поведения содействуют следующие характеристики личности:

• психическая незрелость;
• низкая самооценка;
• низкий уровень нравственности;
• желание обратить на себя внимание;
• недостаточное интеллектуальное развитие;
• низкая степень самоконтроля;
• недостаточно сформированные коммуникативные навыки.

Агрессия может возникнуть и под влиянием некоторых обстоятельств и состояния здоровья:

• воздействие внешней среды (шум, скопление людей, погодные колебания);
• однообразие, и как следствие, желание острых ощущений;
• соперничество;
• общее состояние организма (заболевание, нехватка витаминов);
• негативное отношение к самому себе;
• фрустрация (ощущение невозможности добиться желаемой цели, удовлетворения потребностей).

Уровни агрессивного поведения:

• поведенческий (агрессивные выражения и действия);
• аффективный (проявление отрицательных эмоций — ярости, злости);
• когнитивный (несоответствие понятий, пессимистический настрой);
• мотивационный (сознательные намерения, бессознательные агрессивные цели).

Агрессивное поведение может быть не только индивидуальным явлением, но и групповым. Для агрессивных групп (к примеру, религиозных сект, подростковых группировок) характерны такие явления, как конформизм, отождествление, внушение, сплоченность, снижение индивидуальной ответственности. Агрессивное поведение способно быстро распространяться, особенно в условиях группы. Оно имеет положительные и отрицательные стороны.

Отрицательные:

• социально вредное, так как разобщает общество;
• может привести к физическим увечьям людей, опасна для жизни;
• самоутверждение агрессивного человека снижает самооценку окружения;
• разрушает личность агрессора;
• уничтожает материальные ценности.

Положительные:

• служит подспорьем для достижения цели;
• помогает самоутверждению личности;
• служит ориентиром в незнакомой обстановке, опасной ситуации;
• способствует достижениям в состязаниях;
• мобилизирует деятельность группы.

Здоровая агрессия отличается защитной направленностью, необходима для выживания, стимулирует к достижению целей. Но агрессивное поведение как системное явление имеет разрушительный характер, становится опасным для самого агрессора и окружающих его людей.

Пассивное поведение

Человек, склонный к данному виду поведению:

• не выражает свои рассуждения и чувства во всеуслышание;
• ведет себя неуверенно, оправдывается, приносит извинения;
• ставит интересы других людей выше своих;
• соглашается с положением жертвы;
• позволяет другим людям принимать за себя решения, уклоняется от ответственности;
• боится выделяться из общей массы;
• избегает конфликтов;
• ищет одобрения окружающих;
• постоянно пребывает в сомнениях и растерянности;
• имеет заниженную самооценку;
• подчиняется в ожидании удовлетворения его потребностей другими людьми;
• склонен к депрессии, самоповреждениям.

Уклонение от активных действий определяет пассивную позицию человека как по отношению к жизни, так и к социальным взаимосвязям. Вовлечение в конфликтную ситуацию, агрессивные действия против такого человека только усиливают его пассивность. Люди с пассивным поведением не видят необходимости решать задачи, не являющиеся жизненно важными, и считают инертность способом избежать трудностей и неурядиц.

С ними сложно коммуницировать из-за постоянной демонстрации равнодушия, пребывания в «обиженном» состоянии. Главные причины затруднений в общении:

• неспособность отказывать;
• направленность на удовлетворение потребностей других людей в ущерб своим собственным нуждам.

Люди, склонные к пассивному поведению, верят в судьбу, которая должна вручить все необходимые жизненные блага. Они не делают сознательного жизненного выбора, перекладывая ответственность на удачу, случай, окружение, в особенности на родных людей.

Выделяют четыре типа пассивного поведения.

1. Ничегонеделание (бездействие). Оно проявляется в отсутствии всяческого действия со стороны человека, который чувствует дискомфорт, но в то же время ничего не предпринимает для решения проблемы. Часто бездействие возникает под влиянием страха (например, боязни брать ответственность на себя).
2. Сверхадаптация (чрезмерное привыкание). Действия человека, демонстрирующего подобное поведение, ориентированы на удовлетворение потребностей других людей, но при этом не учитывают ни их истинных желаний, ни своих собственных. В глазах окружающих он угодливый, всегда готовый помочь. Такой человек считает себя мыслящим, однако пренебрегает своими правами и возможностями, но в то же время ведет себя в соответствии с желаниями других людей. Часто такая ситуация возникает при супружеских отношениях, когда одна сторона посвящает себя реализации интересов других членов семьи.
3. Возбуждение (раздражительное поведение). В данном случае человек находится в дискомфортной ситуации, но ничего не предпринимает для решения проблемы. При этом он пребывает в возбужденном состоянии, демонстрируя действия, которые ничем не помогают выйти из затруднительной ситуации (к примеру, постукивание пальцами). В возбужденном состоянии человек накапливает негативную энергию, которая может прорваться с негативными последствиями.
4. Беспомощность и насилие (агрессивное поведение). Человек манипулирует свой беспомощностью с целью побудить других людей решить его проблемы. Часто беспомощность проявляется в виде психических расстройств, злоупотребления алкоголем или наркотическими веществами, осуществлением опасных поступков. Таким образом, она становится насилием против самого себя.

Раздражение и агрессия — предельные проявления пассивного поведения. Пассивное начало настолько возрастает, что появляется чувство обреченности, безысходности. Это побуждает к нездоровым поведенческим реакциям.

Пассивно-агрессивное поведение

Человек, склонный к нему, подавляет открытые выражения гнева, но пытается выразить свою враждебность через непрямые обиды, строптивость, неприветливость, игнорирование просьб. Часто пассивно-агрессивное поведение возникает при невозможности выразить агрессивные чувства открыто.

Пассивное поведение не обязательно является признаком патологии, оно может быть естественным состоянием. Его позитивные стороны:

• позволяет собраться с силами в трудных обстоятельствах;
• способствует пересмотру ценностных ориентаций, жизненных ситуаций.

Негативные стороны пассивного поведения:

• влечет несправедливое отношение к себе;
• разрушает самооценку и уверенность в собственных силах;
• мешает установлению здоровых межличностных отношений;
• препятствует выражению мыслей, идей;
• подталкивает человека к роли постоянной жертвы.

Пассивное поведение может быть личностной характеристикой, комфортным состоянием человека.

Ассертивное поведение

Ассертивность предусматривает свободу принимать решение и ответственность за свой выбор. Человек четко видит свои цели и движется к ним, не нарушая прав окружающих, а при коммуникации действует открыто. Также для ассертивной личности характерны следующие признаки:

• свободное проявление мыслей и чувств;
• умение адекватно общаться с людьми на разных уровнях;
• способность прямо выразить мысли, не задев чувств собеседника;
• сформированные взгляды на жизнь;
• способность ставить перед собой цели и добиваться их, предпринимать активные действия;
• самоуважение и уважение к другим людям;
• отсутствие беспокойства, чувства вины;
• наличие личной ответственности;
• умение слушать;
• искусность в ведении переговоров, стремление прийти к максимально выгодному для обеих сторон решению.

Обычно при ассертивном поведении люди информируют окружающих о своих целях, предполагают, каким образом лучше взаимодействовать, предпринимают действия, опираясь на составленный план. Общение осуществляется без применения угроз, претензий, негативных высказываний. Это результативный способ коммуникации.

Ассертивное поведение предусматривает регулирование собственного поведения, принятие решения на основе здравого смысла, а не эмоций, отсутствие явной зависимости от мнения и оценки других людей. Это своеобразный компромисс между агрессией и пассивностью.

Позитивные свойства ассертивного поведения:

• приобретение уверенности в себе;
• осуществление контроля над стрессом, снижение уровня тревожности;
• повышение качества общения, установление общего языка между собеседниками;
• возможность заслужить уважение окружающих;
• принятие оптимальных решений;
• установление искренних отношений;
• удовольствие от деятельности;
• решение проблем, грозящих нервными расстройствами.

Негативные стороны ассертивности:

• для некоторых культур предпочтительным является пассивность;
• существует стереотип, что уверенная манера держаться больше приличествует мужскому полу, чем женскому.

В критических ситуациях ассертивные люди могут проявлять агрессию. Но они получают большее преимущество в различных обстоятельствах, чем агрессивные и пассивные люди. Люди с ассертивным поведением обычно удовлетворены результатами своей работы, а окружающие относятся к ним позитивно.

Асоциальное поведение

Образ действий человека, его мысли и поступки напрямую зависит от моральных и правовых норм, принятых в обществе.

Данный вид поведения может встречаться среди различных социальных групп вне зависимости от возраста, пола, образования, уровня материального достатка. К асоциальности в большей мере склонны интроверты. Асоциальный человек пытается реализовать свои интересы, невзирая при этом на стремления и потребности других людей. Склонность к асоциальности может проявиться уже в раннем детском возрасте.

Для асоциального типа личности (социопата) характерны следующие особенности:

• неумение и нежелание проявлять чувства;
• типичная реакция на явления внешнего мира — агрессия;
• уклонение от исполнения правил;
• сознательные манипуляции людьми;
• использование лжи и обмана в корыстных целях;
• отсутствие угрызений совести, чувства вины;
• уверенность в собственной непогрешимости;
• порывистость, отсутствие терпения;
• проявления эгоизма.

Выделяют следующие основные виды (стадии развития) асоциального поведения:

1. Неодобряемое поведение. Не относится непосредственно к асоциальному поведению, но может служить подоплекой для его появления. Проявляется в случайных проделках, проказах.
2. Порицательное поведение. Характеризуется несогласием, неповиновением, неприятием, отказом выполнять конкретные социальные нормы. Свое поведение личность рассматривает как типичное, отвечающее внутренним установкам.
3. Девиантное поведение. Связано с отступлением от подходящих по возрасту поведенческих правил. Проявляется в жестоком обращении, хулиганстве, бродяжничестве, попытках самоубийства. Специфический вид девиантности — аддиктивное поведение, характеризующееся удалением от реальной жизни путем особого воздействия на свою психику (наркомания, алкоголизм, курение, игровая зависимость, пищевые отклонения, экстремальный спорт и т.д.).
4. Делинквентное (преступное поведение). Сводится к систематическому нарушению норм права, при этом правонарушитель не привлекается к уголовной ответственности в связи с общей незначительностью содеянного или слишком юным возрастом (вымогательство, драки, мелкие кражи).
5. Преступное поведение. Постоянный, общественно опасный образ действий, сводящийся к регулярному нарушению закона, совершению тяжелый преступлений, что дает основания для привлечения к уголовной ответственности.

У детей предпосылками асоциального поведения становятся:

• наследственные факторы;
• ошибки в воспитании;
• психические расстройства;
• социальное неравноправие.

Если при проявлении асоциального поведения у ребенка младшего школьного возраста не принимать меры, проблема усугубится в подростковом возрасте. Подростки особенно склонны к антиобщественным поступкам, созданию агрессивно настроенных групп. На подростковую асоциальность влияют следующие обстоятельства:

• негативный пример семьи;
• стремление к самоутверждению;
• последствия проблем со здоровьем;
• воздействие улицы, субкультур.

Чтобы исключить формирование у ребенка негативных поведенческих проявлений, следует оптимизировать воспитательный процесс, удовлетворять его потребности, развивать умственные способности.

Выводы:

1. Поведение человека в обществе обусловлено его контактами с окружающим миром и основывается на мотивах и целях.
2. Исследователями выделяется много видов поведения по различным критериям, но единой классификации нет.
3. Агрессивное поведение проявляется через действия, направленные на поиски физического или морального вреда другому человеку.
4. При пассивном характере поведения человек не отстаивает свои интересы, предоставляет право принимать решения другим людям, и, как следствие, теряет контроль над своей жизнью.
5. Ассертивное поведение характеризуется отстаиванием личностью своих прав, осуществлением его самостоятельного жизненного выбора, но без нанесения ущерба другим людям.
6. В основе асоциального поведения лежит игнорирование и нарушение правовых и социальных норм, принятых в обществе.