Последовательность уровней социологического знания

Уровни социологического знания — общие понятия

Социологические знания, несмотря на многоуровневую структуру, — это не разрозненная информация насчет конкретного объекта, а некая система знаний об устройстве общества как развивающейся среде, выполняющей определенные функции.

Под объектом подразумевается как жизнь отдельного индивида, так и определенных социальных групп. Сформированные группы в социологии именуются социальными институтами. Минимальной ячейкой общества принято считать семью, а государство, например, является социальным институтом масштабных размеров.

Информационная база социологических знаний формируется веками. Она является взаимосвязанной системой, опирающейся на научные познания в области философии и психологии, на имеющийся опыт. Ключевое значение отводится здесь опыту, поскольку с развитием цивилизации научные познания в данном направлении могут утрачивать свою актуальность.

При этом, благодаря вновь полученному опыту, делаются новые открытия. Если говорить о преемственности поколений, через которую происходит обмен информацией, то особая роль здесь отводится истории. Эта наука считается хранилищем полученного опыта.

Структура, общая характеристика, что входит в состав

В социологии, как и у многих неточных наук, полностью отсутствует доказательная база. Но это не лишает ее права охарактеризовать изучаемый ею предмет и установить теоретические принципы его существования.

Строение науки имеет многоуровневую структуру. Ее классификация представлена макро- и микроуровнями. Под макросоциологией подразумеваются большие социальные группы. Микросоциология базируется на изучении небольших по численности участников групп. Из-за малой численности количества участников, процессы, рассматриваемые в микросоциологии, имеют локальный характер.

Анализируя предметы исследования микро- и макросоциологии были определены 3 предметных уровня исследования:

• 1-й или верхний уровень знания: это специальные учения, считающиеся общесоциологическим теориями. Они являются основой фундаментальной социологии;
• 2-й или средний уровень: это учения определенной направленности, например, социология культуры или политики. Исследования в каких-либо определенных областях имеют эмпирический характер. Сюда же можно отнести познание семьи, личности или молодежи в целом;
• 3-й или нижний уровень: учения основанные на конкретных исследованиях в области социологии. Они являются основой прикладной социологии и представлены многочисленной группой. К ним относятся учения о социологии труда, образования и науки, а также представления о культуре.

Эмпирический уровень

Эмпирическая социология является комплексом методических, а также технических приемов. Они направлены на сбор первоначальной информации. Эта разновидность считается самостоятельной. Ей также присуще наименование «социография». Это обусловлено описательной функцией эмпирических исследований.

По этой же причине эмпирическая социология не затрагивает исследование общепринятых законов. Она определяет наличие конкретных проблем в определенном локусе. Это могут быть цитаты людей и их поступки, а также материальные или духовные стороны жизнедеятельности человека.

Являясь аналитическим исследованием, эмпирическая социология предполагает следующие действия: определение проблемы; постановка его целей и задач; исследование определенного объекта; формулировку гипотез и результатов исследования; операциональность в определении значимых понятий.

Методами исследования данного уровня является наблюдение, анкетирование, анализ, сравнение, эксперимент.

Отраслевой уровень

Отраслевую социологию в какой-то степени можно назвать продолжением эмпирического уровня. В отличие от него, отраслевая социология конкретизирует положения определенной отрасли. Это может быть торговля, какое-либо производство или любое другое образование. Целью отраслевой социологии является объяснение происходящего в условиях конкретного социума.

Структурной составляющей уровня является институциональное происхождение социума, общностное формирование индивидов, процессное проявление общественной жизни. В качестве примеров данного вида знания можно привести теории появления аномии, социального конформизма, массовых культур. Методы исследования такие же, как и при эмпирическом уровне познания. Разница состоит в том, что они углубляются в конкретную отрасль.

Теоретический уровень

Теоретический уровень знания определяется при взаимосвязи эмпирических и отраслевых открытий. Данная модель также является многоуровневой:

• позитивизм: под ним подразумевается описание различных социологических фактов;
• материализм: выражение строения общества через описание его законов;
• субъективизм: взаимосвязь материального и идеального.

К методам исследования данного уровня относятся анализ; синтез, основанный на аналогии; сделанные на основе анализа и синтеза гипотезы. Гипотезы могут быть построены на основе индукции и дедукции. Итогом исследования теоретического уровня является моделирование, основанное на абстрагировании от частных практик.

Конечным результатом теоретического уровня можно считать формирование социологических теорий. По охвату количества участников информация должна быть разделена на группы с точки зрения глобальности.

Упомянутые уровни социологии не являются обособленными. Они взаимно дополняют друг друга. Например, микроуровень является частью макроуровня. А эмпирический уровень немыслим без тонкостей отраслевого. Подобная многоуровневая система, основанная на взаимодействии, позволяет определить теоретическую базу социологии как науки, отражающей действительность.