Лингвистический анализ текста: план и примеры

Что значит лингвистический анализ текста

Это выявление нюансов, индивидуальных особенностей текста через анализ языковых элементов, относящихся к лингвистике: словарного состава, оборотов речи, средств выразительности, ритма и др. Рассмотрим предмет и этапы анализа, лежащие в основе данного метода, обр.

Общие закономерности, план

В первую очередь, определяется стиль текста (научный, публицистический, официально-деловой, художественный, разговорный). Затем - тип речи (повествование, описание, рассуждение). Отмечается тема и идея текста.

Далее рассматриваются:

• стилистические;
• жанровые;
• лексические;
• фонетические;
• морфологические;
• синтаксические особенности;
• средства художественной выразительности (в тексте художественного и публицистического стиля).

Особенности анализа художественного текста

Для лингвистического анализа текста необходимо определить:

1. Жанровую разновидность.
2. Тему и микротемы.
3. Композицию.
4. Идею произведения.
5. Тип текста.
6. Средства связи в тексте.
7. Изобразительно-выразительные средства.

Лингвистический анализ публицистического текста

В публицистическом тексте обращаем внимание на:

• логичность, понятность и оценочность суждений;
• жанровую особенность (статья, заметка, очерк);
• лексический состав (область применения данной лексики);
• изобразительно-выразительные средства;
• морфологические средства выразительности (например, преобладание какой-либо формы глагола, использование несогласованных определений);
• синтаксические особенности построения речи (например, обособленных определений и обстоятельств).

Лингвистический анализ текстов профессиональной направленности

При анализе подобных текстов отмечаем:

• логичность изложения, конкретность или обобщенность;
• вид публикации (научная статья в журнале или энциклопедии, выдержки из научной работы);
• лексические средства выразительности речи (общеупотребительная или общенаучная лексика, узкоспециальная терминология);
• морфологические средства (преобладание существительных и глаголов в неопределенной форме);
• особенности синтаксиса (прямой порядок слов в предложении, обилие сложных предложений, частое употребление обособленных конструкций).

Примеры

Рассмотрим лингвистический анализ художественного текста на примере рассказа И.А. Бунина «Темные аллеи».

В рассказе описываются события в рамках одного дня.

В тексте сочетаются описание (пейзажное и бытовое) и повествование (встреча героев, воспоминания).

Тема текста — потерянная любовь — находит отражение в структуре самого текста, который обеспечивается лексическими, морфологическими и синтаксическими средствами связи.

Идея произведения: показать, что любовь является прекрасным, вдохновляющим чувством, несмотря на то, что может принести с собой разочарование и горечь утраты.

Композиция рассказа содержит:

1. Завязку (встречу Николая Алексеевича и Надежды).
2. Развитие сюжета (нахлынувшие воспоминания).
3. Кульминацию (исповедь героев).
4. Развязку (расставание).

Раскрытию темы помогают микротемы:

1. Дорога.
2. Встреча.
3. Исповедь Надежды.
4. Исповедь Николая Алексеевича.
5. Расставание.
6. «Что было бы, если…».

Из лексических средств связи в тексте можно привести в пример повторы:«подкатил закиданный и грязью тарантас», «на козлах тарантаса сидел крепкий мужик», «он выкинул из тарантаса ногу».

Морфологические средства:

• обилие местоимений в форме третьего лица:

 

• единство времени глаголов: «подкатил», «вошла», «глянул», «сбросил», «крикнул» (прош.вр.); «служишь», «ведешь», «держишь» (наст.вр.); «жила», «не могла», «хотела», «бросила», «изволили» (прош.вр.)

Синтаксические средства связи представлены неполными предложениями:

 

Встречается парцелляция:

 

Далее по тексту, во втором высказывании можем заметить подтекст, который раскрывается благодаря предшествующей фразе:

Параллелизм:

 

Из тропов автор использует:

• эпитеты:

 

• сравнения:

 

•  силлепс:

 

• инверсию:

 

• антитезу: в начале текста противопоставление мужика, похожего на старинного разбойника, и стройного старика-военного; а также «легкая на ходу, но полная».
• повторы:

 

•  метонимию:

 

• фразеологизмы («ума палата», «руки на себя наложить») и устойчивые выражения («пеняй на себя», «без памяти любил»).
• риторический вопрос:

 

•  риторическое восклицание:

 

• риторическое умолчание: