Что такое воспитание и какие виды существуют

Что такое воспитание, и какую роль оно играет в обществе

Воспитание — это спланированный и целенаправленный процесс формирования личности для подготовки ее к дальнейшей жизни в обществе согласно с принятыми в нем моделями поведения.

Для изучения воспитательного процесса и законов его организации существует отдельная наука — педагогика

Значение воспитания в социуме определяется, исходя из его целей:

Осторожно! Если преподаватель обнаружит плагиат в работе, не избежать крупных проблем (вплоть до отчисления). Если нет возможности написать самому, закажите тут.

  1. Формирование отношения личности к окружающему миру и к самому себе, определение собственного места в обществе.
  2. Всестороннее личностное развитие, предполагающее духовное богатство, морально-нравственные устои, физическое здоровье. Человек, обладающий этими качествами, способен бороться с жизненными трудностями.
  3. Воспитание социально-интегрированной личности, то есть человека с адекватным восприятием себя и мира, умеющего выстраивать бесконфликтные отношения с окружающими.
  4. Становление личности, приобщенной к культуре: развитие вкуса, творческого потенциала и духовных качеств человека.
  5. Взращивание гражданской ответственности, патриотизма, чувства справедливости в индивиде.
  6. Привитие самостоятельности, подразумевающей умение человека самосовершенствоваться в условиях окружающей действительности.
  7. Вырабатывание в человеке качеств, позволяющих определить собственное «Я», самореализоваться и самоутвердиться. 

Виды воспитания, по каким признакам классифицируются

Педагогическая деятельность классифицируется по различным основаниям:

  • по институциональному признаку (семейное, школьное, внешкольное, религиозное и т.д.);
  • по содержанию (умственное, трудовое, физическое);
  • по принципу доминирования и стилю отношений между воспитателем и воспитанником (демократическое, свободное, авторитарное);
  • по воспитательным объектам (нравственное, половое, правовое, экономическое, патриотическое, гражданское, интернациональное и т.д.).

Основные виды воспитания

  1. Умственное, то есть направленное на развитие интеллекта. Особенностью данного вида является побуждение к самостоятельному изучению мира и самопознанию.
  2. Трудовое, ориентированное на привитие чувства ответственности к труду, стимулирование реализации творческого потенциала и накопления профессиональных компетенций.
  3. Нравственное, представляющее собой способ создания и передачи нравственных устоев в обществе. 
  4. Эстетическое, создающее восприятие действительности через призму эстетики, развивающее умение видеть прекрасное.
  5. Гражданское, в результате которого в характере человека появляются такие качества как ответственность и уважение к семье, окружающим и государству.
  6. Экономическое, в ходе которого развивается разнонаправленное экономическое мышление человека.
  7. Экологическое, содержание которого ориентировано на выработку отношения к природе как к ценности.
  8. Правовое, то есть разъяснение прав и обязанностей индивиду, утверждение о необходимости их соблюдения, а также объяснение неизбежности несения ответственности за нарушение.
  9. Свободное, предполагающее оказание помощи воспитываемому со стороны воспитателя в процессе свободного развития ребенка и познания им действительности.
  10. Семейное. Этот тип является ключевым компонентом в интеграции человека в общество. Общий результат воспитания находится под влиянием ценностей, жизненного стиля и отношений, перенятых из семьи. 
  11. Конфессиональное или религиозное, подразумевающее воспитание верующего человека с помощью внушения какого-либо мировоззрения, основанное на приписывании обычным вещам священности.
  12. Социальное. Этот вид является составляющей социализации, достигаемой за счет последовательного создания необходимых условий и контакта.
  13. Школьное, организованное в рамках учебного процесса. В этом случае важна роль педагога. В приоритете создание благоприятной атмосферы в коллективе.
  14. Внешкольное, реализуемое во внешкольных учреждениях, занимающихся образовательно-воспитательной деятельностью, а также разного рода обществах. 

Основные формы воспитания детей в современной педагогике

Формы воспитания — это методы, которые используют для реализации процесса воспитания; способы организации индивидуальной и коллективной учебной деятельности.

Система воспитательных форм включает типологии по различным основаниям.

Классификация воспитательных форм по количеству участников

  1. Индивидуальные (воспитатель — воспитанник): консультация, беседа, обсуждение, совместный поиск решения проблемы, выполнение общего поручения и т.д.
  2. Групповые (воспитатель — группа воспитанников): творческие группы, кружки, беседы, дискуссии, конкурсы, викторины, трудовая деятельность и пр.
  3. Массовые (воспитатель — несколько групп): театральные представления, концерты, спортивные соревнования, походы, турслеты и др.

Типология форм воспитания по методу педагогического воздействия

  1. Словесные: собрания, линейки, встречи, лекции, конференции и т.д.
  2. Практические: субботники, походы, олимпиады, спортивные состязания, экскурсии, конкурсы и др.
  3. Наглядные: посещение музеев, выставок, просмотр фильма, рассматривание стенгазет и пр.

Формы работы по основному виду деятельности

  • учебные;
  • трудовые;
  • спортивные;
  • художественные и др.

Насколько полезной была для вас статья?

Рейтинг: 2.00 (Голосов: 4)

Заметили ошибку?

Выделите текст и нажмите одновременно клавиши «Ctrl» и «Enter»