Классификация звуков русского языка
Что такое звук
Звуком называют явление, при котором в твердой, жидкой или газообразных средах распространяются специфические волны или колебания.
Звуковая волна = колебание пространства.
Когда изменения происходят в виде механического возмущения в разных средах, то говорят о колебаниях. Через физические возмущения они распространяются как звуковые волны. К таким изменениям исследователи относят смещение частиц, разницу давлений или плотности.
Осторожно! Если преподаватель обнаружит плагиат в работе, не избежать крупных проблем (вплоть до отчисления). Если нет возможности написать самому, закажите тут.
Основным отличие звуковых волн от гравитационных и электромагнитных ученые считают тот факт, что звуковые волны существуют только в сплошных упругих средах.
Звуки возникают и распространяются в:
- атмосфере;
- гидросфере;
- геосфере;
- биологической среде;
- космосе.
Из-за того, что звук распространяется в различных областях без сильного и значительного затухания, его используют для мониторинга природных сред, диагностик и так далее.
Изучением возникновения и перемещений звуковых волн в физике занимается акустика.
Акустикой называют такой раздел физики, который изучает:
- возникновение = возбуждение;
- распространение;
- прием и передачу;
- взаимодействие звуковых сигналов в мире.
Человеческое ухо в состоянии услышать звучание в диапазоне, примерно, от двадцати герц до двадцати килогерц. Такой диапазон соответствует пределам колебаний в секунду от двадцати до двадцати тысяч. Те звуковые волны, которые уходят за эти значения диапазона, имеют специальные названия.
В частности, в таких ситуациях мы может не услышать звук. Это говорит о том, что его частота находится за фиксированными пределами, в границах которого человек способен услышать те или иные сигналы посредством органов чувств.
Другой вариант неслышимости возникает в результате возникновения звука в таких средах, которые, например, не имеют непосредственного прямого контакта с внешней средой — в твердом теле. Также такая ситуация возможна при стремительном рассеивании энергии воспроизводимого звука.
Например, исследователи определили звуковые волны с частотой колебаний больше двадцати килогерц термином ультразвук. Его применяют в пределах от двадцати килогерц до ста мегагерц.
А ультразвук с частотами еще выше назвали гиперзвуком. Такие звуковые волны распространяются, например, в монокристаллах кварца и сапфира. Область использования гиперзвука достаточно обширна: с его помощью обрабатывают объемные массивы различной информации. К таким массивам информации относят оптические изображения и исследования по темам строения твердых тел.
Инфразвуком ученые назвали такие звуковые волны, частота которых составляет менее двадцати герц. Инфразвуковые волны используют для исследования структуры земной поверхности, ее недр и океана.
Звуки при извержении вулканов могут обогнуть Землю. А подводные колебания низкой частоты могут распространиться через водные просторы на огромные расстояния.
Если мы рассматриваем звуки с точки зрения языкознания, тогда в сферу интересов попадает воспроизведение живыми организмами и само звучание одиночных звуковых сигналов, слогообразование, словообразование и так далее.
В языкознании под звуком подразумевают основную единицу языка, которая символизирует и воспроизводит звучание слога, слова, особенности соприкосновения звуков в единое целое. Графически звук обозначают буквой, которая стоит в квадратных скобках.
Например, буква «а» воспроизводится звуком [а].
Науку, которая работает со звуками языка, называют фонетикой. Но помимо звукового состава речи, фонетика исследует аспекты всего языка в целом. Она изучает письменную и устную речи соответственно.
А произношением звуков посредством артикуляционного аппарата занимается фонология.
Фонетикой называют раздел лингвистики, который изучает процессы восприятия и воспроизводства звуков.
Лингвистика = языкознание.
Фонетические процессы охватывают деятельность артикуляционных органов, слуховой аппарат и моторно-зрительные явления, например, в случаях употребления жестового языка живым существом.
Фонетика = звуки речи + способы образования + позиции в слове.
Выделяют несколько ступеней фонетического исследования:
- Артикуляционная.
На этой ступени ученые рассматривают механизмы и способы формирования звуков. В частности, они рассматривают, какие органы задействует живой организм для создания определенных звуков.
- Акустическая.
Исследователи уделяют внимание звуковым характеристикам букв, сочетаний и так далее. Например, к характеристическим особенностям звучания относят:
- долготу;
- амплитуду;
- вибрацию и так далее.
- Фонологическая.
Термин «фонологическая» происходит от понятия «фонема». Термин обозначает минимальную единицу языка. При этом своего определенного лингвистического значения фонема не имеет.
Соответственно, фонологическая ступень подразумевает работу с фонемами и функционалом звука в языке.
- Перцептивная.
На это ступени исследователи изучают то, как слушатели воспринимают и обрабатывают звуки, которые поступают к ним из окружающей среды. В частности, они фиксируют различия между звуками, которые одни люди произносили, а другие, выступая в роли слушателей, услышали.
Звуки, с помощью которых человек в своей речи воспроизводит слова, отличаются друг от друга:
- количеством их в слове;
- набором;
- последовательностью.
К основным единицам фонетики относят: звук, ударение, слог, темп и тон.
Звуком определяют наименьшую единицу в фонетике.
Ударение показывает интенсивность выделения в речи определенного звука в слове.
Слог фиксирует самую маленькую единицу звуковой цепи.
Темп характеризует скорость речи. Ее формирует количество воспроизводимых звуков за единицу времени.
А тон определяет эмоциональную составляющую речи. Ее создает ритмическая организация звукового потока.
Особенности звуков в русском языке
Алфавит русского языка содержит тридцать три буквы. Эти тридцать три буквы воспроизводят сорок два звука.
Буквы подразделяют на согласные и гласные.
Гласные буквы представлены десятью буквами русского алфавита: а, е, ё, и, о, у, ы, э, ю, я.
Согласные буквы имеют следующие знаковые отображения: б, в, г, д, ж, з, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ. Их количество составляет двадцать одну единицу.
Мягкий знак — ь — и твердый знак — ъ — не относят ни к гласным, ни к согласным буквам.
Звуки тоже разделяют на гласные и согласные, а также те, которые не имеют звукового отображения.
Десять гласных букв дают шесть гласных звуков.
А двадцать одна согласная буква воспроизводят тридцать шесть согласных звуков.
Твердый и мягкий знаки не имеют звучания.
Чтобы письменно обозначить вариант звучания слова русского языка, ввели транскрипцию — запись слова посредством звуковых обозначений в квадратных скобках.
Транскрипция показывает правильность звучания слова.
Приведите вариант транскрипции слова «кот»: Кот — [к о т]: буква к обозначает звук [к], о — [о], а буква т — [т].
Для русского языка характерна замена гласных звуков, поэтому нет четкого сопоставления букв и звуков. Подмена звучаний зависит от места ударения, выпадения согласных звуков, некоторых буквенных сочетаний и так далее.
В основном, человек воспроизводит звуки через выдыхание воздуха. Но можно привести исключение. Например, междометие «а-а» при окраске страха отражает звук в процессе вдыхания.
Деление звуков на гласные и согласные произошло из-за особенностей их воспроизведения индивидом.
Звуки, которые обозначают гласные буквы, воспроизводятся через рот с помощью выдыхаемого воздуха. Он идет через голосовые связки, которые в моменты озвучивания гласных напрягаются.
Сочетание «голос + шум» воспроизводит согласные звуки. В этот момент воздух, который мы выдыхаем, на пути встречает препятствия. Таким препятствием может быть, например, зубной ряд.
Для облегчения понимания и определения звуков следует помнить, что гласные звуки звонкие при произношении, а согласные — приглушенные; гласные звуки певучи, в отличие от согласных их можно растягивать.
Некоторые авторы методик используют цветовые схемы для разграничения звуков гласных и согласных букв.
Так, гласные буквы закрашивают красным цветом.
Встречаются двойное окрашивание гласных букв в красный и зеленый цвета. Таким образом отмечают йотированные гласные, о которых поговорим позже.
Согласные буквы закрашивают в синие и зеленые цвета. Если согласная буква имеет твердый звук, то выбирают синий цвет, а если мягкий — то зеленый. В случае, когда возможны варианты мягкости или твердости звука буквы — закрашивают букву в синий и зеленый цвета. Но в фонетическом разборе буква не может одновременно иметь и мягкий, и твердый звук, поэтому здесь указана возможность буквы иметь мягкое или твердое звучание.
Гласные звуки
Название гласных звуков произошло от слова «глас». Им ранее обозначали само понятие голоса.
Мы знаем, что в процессе воспроизведения гласных звуков при артикуляции поток воздух проходит свободно. Он и не встречает на своем пути существенных преград. И над гортанью не создается ощутимого воздушного давления, которое бы затрудняло прохождение воздуха.
Звуки, которые при воспроизведении требуют напряжения голосовых связок и выходят через гортань, называют гласными. Их можно растягивать.
Противоположная ситуация возникает при озвучивании согласных букв.
Нам известно о шести гласных звуках, которые обозначают следующим образом:
Буквы | Звуки |
а | [а] |
я | [а] |
о | [о] |
ё | [о] |
у | [у] |
ю | [у] |
ы | [ы] |
и | [и] |
е | [э] |
э | [э] |
Гласные звуки классифицируют на:
- Безударные.
Звук станет безударным в том случае, когда на него не будет падать ударение. То есть гласная буква в слоге станет безударной. Соответственно, такой слог называют безударным. Иногда говорят о «безударных гласных».
Безударные гласные, в отличие от ударных, существуют в более слабой позиции. Такие гласные могут подвергнуть изменению.
- Ударные.
Звук считают ударным в том случае, когда ударение падает на слог с соответствующей гласной буквой. Слог в этом случае называют ударным. Встречается словосочетание «ударная гласная».
Считают, что ударные гласные находятся в более сильной позиции. Чтобы их произнести, нужна сила.
Ударения разделяют на основные и второстепенные. Здесь акцент делают посредством интонационного выделения. В случае основного ударения — сильная интонация, второстепенного — слабая.
Буквы е, ё, ю, я называют йотированными. Для них характерно воспроизведение одновременно двух звуков в случаях:
- если буква, обозначающая звуки, стоит в начале слова;
Приведем фрагмент фонетического разбора слова «ёжик». Ёжик — 2 слога, первый слог под ударением.
ё | [й’] |
[о] | |
ж | [ж] |
и | [ы] |
к | [к] |
Буква ё в данном примере обозначает сразу два звука — согласный мягкий [й’] и гласный [о], который находится под ударением. О согласных звуках поговорим ниже.
Буква и воспроизводит звук [ы].
- если две гласные стоят друг за другом;
Рассмотрим фрагмент фонетического разбора слова «грация». Грация — 3 слога, первый слог под ударением.
г | [г] |
р | [р] |
а | [а] |
ц | [ц] |
и | [ы] |
я | [й] |
[а] |
Буква я, которая стоит после гласной буквы и воспроизводит два звука: [й’] и [а].
- когда гласная стоит после твердого или мягкого знаков.
Приведем образец фонетического разбора слова «вьюга»: Вьюга — 2 слога, первый слог под ударением.
в | [в'] |
ь | [-] |
ю | [й] |
[у] | |
г | [г] |
а | [а] |
Буква ю стоит после мягкого знака и обозначает два звука: [й’] и [у].
Еще одна классификация гласных звуков подразумевает их разделение на лабиализованные и нелабиализованные.
Лабиализация подразумевает так называемое «огубление» звука = изменение формы и напряжения губ. Например, выпячивание губ. К лабиализованным звукам относят гласные у и о.
И звуки разделяют по уровню подъема языка. Он может варьироваться в зависимости, например, от диалекта или ударения.
Звук | Подъем языка |
[а] | Средний нижний |
[о] | Задний средний |
[и] | Передний верхний |
[ы | Средний верхний |
[у] | Задний верхний |
[э] | Передний средний |
Согласные звуки
Согласные звуки воспроизводят благодаря препятствиям н выходе из артикуляционного аппарата.
Рассмотрим согласные звуки.
Их разделяют на мягкие и твердые, звонкие и глухие.
Также они бывают парными или непарными.
Буква | Звуки |
б | [б], [б’] |
в | [в], [в’] |
г | [г], [г’] |
д | [д], [д’] |
ж | [ж] |
з | [з], [з’] |
й | [й’] |
к | [к], [к’] |
л | [л], [л’] |
м | [м], [м’] |
н | [н], [н’] |
п | [п], [п’] |
р | [р], [р’] |
с | [с], [с’] |
т | [т], [т’] |
ф | [ф], [ф’] |
х | [х, [х’] |
ц | [ц] |
ч | [ч’] |
ш | [ш] |
щ | [щ’] |
Из таблицы, приведенной выше, видно, что есть буквы, которые имеют только твердые или только мягкие звуки. Так, буквы ж, ш, ц всегда твердые. А согласные й, ч, щ всегда мягкие. Мягкость обозначают апострофом: [_‘].
Твердые и мягкие согласные подразделяют на парные и непарные. Считают, что если согласная буква может воспроизводить либо мягкий, либо твердый звук, то она относится к парным. В противном случае — к непарным.
Согласный звук будет мягким в том случае, когда после него стоят гласные е, ё, ю, я. Но существуют исключения из этого правила. К таким исключениям относят заимствованные слова с буквой «е», которая воспроизводит звук [э]. Например, в слове менеджер.
Также согласная буква будет обладать мягким звучанием при наличии стоящего после нее мягкого знака. Примером может служить слово тень для звука [н’].
Сравним фонетическое звучание буквы м словах мёд и мот. В слове мёд буква м имеет мягкий звук [м‘], так как после согласной стоит гласная ё. А в слове мот буква м обладает твердым звуком [м]. Получаем пару по мягкости / твердости — [м‘] / [м].
Звонкие и глухие согласные различают посредством произношения. Для воспроизведения глухих согласных человек почти прикрывает рот. В процессе звуковой передачи не участвуют связки. А в случае звонких согласных функционируют голосовые связки. И в процессе необходимо больше воздуха.
Звуки | Звонкие | Глухие |
Парные согласные | [б] и [б’] | [п] и [п’] |
[в] и [в’] | [ф] и [ф’] | |
[д] и [д’] | [т] и [т’] | |
[ж] |
[ш] |
|
[з] и [з’] | [с] и [с’] | |
[г] и [г’] | [к] и [к’] | |
Непарные согласные | [л’] и [л] | [х’], [х], [ч’], [щ’], [ц] |
[м’] и [м] | ||
[н’] и [н] | ||
[р’] и [р] | ||
[й’] |
Другая классификация согласных букв предполагает их разделение на сонорные, шумные и шипящие. Например, сонорными называют согласные звуки звонкие и непарные одновременно. Всего их девять.
А шумные согласные делят на звонкие и глухие. Шумных звонких согласных одиннадцать, а шумных глухих — шестнадцать. Их различают по звучанию.
Еще одна классификация предполагает разбор согласных звуков по способу формирования и воспроизведения.
Например, звуки [б] и [п’] относят к губно-губным смычным. А звук [ц] воспроизводят зубно-слитным образом.
Заметили ошибку?
Выделите текст и нажмите одновременно клавиши «Ctrl» и «Enter»
Нашли ошибку?
Текст с ошибкой:
Расскажите, что не так